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澳洲预科辅导——留学生学会如何课后交流

2019-08-25 12:58:47       添加专属客服老师微信:kaoersi


 

二、课后交流
澳大利亚的课堂答疑主要在辅导课的小课上进行,当然也常常看见Lecture的讲师在课后被学生包围提问的场景。另外,也不要忽略课后交流的重要性,在澳大利亚,课后交流是与课堂答疑并重的沟通方式。课后交流一般是在网络上进行。

三、
1.面对面交流
澳大利亚大学课堂上,主讲老师鼓励学生自己提出问题,他们会很乐意与你讨论。对于课堂上的疑问或完成作业过程中自己碰到的问题,要抓紧时间主动问老师,尽量当堂解决掉。主讲老师还有指导学生学习的辅导教师,是帮助学生解决学习问题的第一人。另外,由于课堂上与老师的交流时间有限,老师一般会公布一个课余的咨询会Consultation为学生答疑。在Consultation指定时段里,向老师讨教不必事先约定时间,但如果问题较多会占用较长时间,最好提前预约,如果在预约同时告知导师要咨询的问题是哪方面,将更方便导师做出有针对性的答复。除此之外,学生也可以通过E-Mail或电话的方式向导师预约其他时间,从而得到更多面对面的指导。

四、
2.在线沟通(Online Learning)
在澳大利亚,要用好"在线学习(On Line Learning)。很多大学把电脑网络作为课程辅助教学的一部分,也是老师向学生传达信息的一个在线平台。比如Lecture的课堂笔记、作业的截止日期、参考书目、以及老师发表的新公告等等,都会在学校系统里发布。所以必须经常查看学校系统里的信息是否有更新,最好每次使用电脑时都能查看一下。此外,有的学校还会在系统里提供在线讨论功能,如堪培拉大学(简称UC)在学校系统Moodle平台上开设了讨论版块(Discussion Board),学生可以通过在线提问,快速得到其他学生或者老师的及时帮助。

 

3.   课外交流

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