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加拿大高中物流管理

2019-09-23 13:01:07

加拿大中学不鼓励学生死记硬背,或在期末考临时抱佛脚冲刺高分,因此,学校对学生的考核是根据其整个学期或整个学年的表现。在加拿大中学,每门课的最终成绩由平时成绩和期末成绩组成。其中,平时成绩大约占总成绩的70%,期末成绩占30%。平时成绩包括:课堂小测、单元测验、课后作业、大小论文、项目作业和课堂演讲展示等。

  

在加拿大高中,学生的成绩报告单(Report Card)是对于孩子现阶段学习生活的最好反馈。下面以安省成绩报告单为例,小编为大家介绍学生成绩报告单中几个需要重点了解的内容。

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       Percentage Mark(百分比系数)

  80-100:学生能够很好的掌握课程大纲要求及知识技能,且成绩超过省级标准。

  70-79:学生可以较好掌握课程大纲要求及知识技能,成绩达到标准。

  60-69:学生能够掌握大纲要求及知识技能,成绩接近省级标准。

  50-59:学生对于课程大纲要求及知识技能的掌握有限,成绩低于省级标准。

  Below50:学生对于大纲要求知识及技能存在欠缺,需要补习。

  Course Median(课程中位数):

  课程中位数表示在所有选修该门课的同学里面有一半的同学达到该分数以上,另一半在该分数以下。

  Credit Earned(所获学分):

  学生只有完成该门课程的学习并成绩合格的情况下这一栏才会显示获得的学分,通常为1或0.5个学分。如果是期中考试则不显示。同时,如果学生最后的期末成绩不合格,则在所得这一栏依旧为0。


目前小编就介绍这么多了,有更多的问题请咨询我们。

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