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英国伦敦大学学院计算机科学专业辅导

发布时间: 2023-04-25 16:14:58
文章来源: 考而思
摘要:
学位的每一年,都会学习一些单独的课程,通常价值为15或30学分,加起来总共120个学分。课程在学习的学年进行评估。必修课程和选修课程的平衡程度因方案而异,每年都一样

  入学成绩要求:Alevel数学成绩要求:A*其他2门课程成绩为A\A*即可。

  IBDP:

  成绩要求:40

  学科要求:包括数学七年级在内的三门高级科目共有20分,分数不低于5分。

  学位结构:

  学位的每一年,都会学习一些单独的课程,通常价值为15或30学分,加起来总共120个学分。课程在学习的学年进行评估。必修课程和选修课程的平衡程度因方案而异,每年都一样。在欧洲信用转移系统(ECTS)中,30学分课程被认为相当于15个学分。

  这个为期三年的课程的结构是基于一套核心课程,其目的是涵盖所有计算机科学家所需的基本材料,而不论他们的兴趣或专长如何。这些课程涉及计算机科学的所有主要领域:建筑、编程、理论、设计和数学。

  在最后一年,有一个实质性的个人监督项目,并从选定的领域中选择了两个高级的选修课程。

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  在第二年和第三年,学生将承担综合工程(IEP)的辅修课程,除了核心/可选的计算机科学课程。初级教育方案包括第二年的一个课程和第三年的两个课程。UCL工程系提供的一些辅修科目包括:企业家精神、纳米技术、生物力学、管理和连接系统。或者,学生可以选择由计算机科学教授的智能系统辅修课程,或者可以学习一门现代外语。

  由于BSc和Meng课程的头两年是相同的,如果开始攻读BSc课程,学生可以在第二年年底之前申请转到Meng课程,前提是你已经证明了所要求的学术水平。如果想申请出国留学一年,也可以转学到Meng课程。

  成功完成360学分后,将获得计算机科学学士学位(荣誉)。

  课程设置01第一年课程

  必修课程:

  算法

  编译器

  设计和专业技能1

  计算机科学家的离散数学

  工程挑战

  面向对象编程

  程序设计原则

  计算理论

  02第二年课程

  必修课程:

  计算机体系结构与并发性

  逻辑与数据库理论

  数学与统计

  保安

  软件工程

  系统工程

  选修课程:

  IEP小模块一

  03第三年课程

  必修课程:

  可计算性与复杂性理论

  计算机系统

  个人项目

  选修课程:

  IEP次要单元二

  IEP次要单元三

  还将从范围广泛的选修课程中选择学分。备选方案可包括:

  人工智能与神经计算

  计算机图形学

  数据库和信息管理系统

  功能程序设计

  图像处理

  交互设计

  网络化系统

  不知道大家看到课程设置后,有没有头疼!这么多课咋学吗!

  压缩杂事的时间

  做每周的时间规划,严格控制做杂事的时间,培养高效的做事习惯。特别对于临时抱佛脚的学生,严格规划好自己的时间非常重要。

  提前对课程做准备

  课前做预习,课后复习,预判重点核心内容。对于过分乐观型的学生来说,通过提前预习,提前了解课程可以知道课程的难度,也可以知道未来所面临的考试和作业的强度。

  打好基础,提高能力

  和国际学生真正接轨,对各种考核类型做好充分的准备,每次课程及作业都认真对待。对于得过且过型的学生来说,需要提高自身的能力,突出自身的优势,真正做到学习中有亮点。

  为什么学习成绩没有达到预期?

  现实中,很多学生没有拿到期望的学位等级,和他们平时的学习心态有关,没有认真对待,没有做好充分的准备,同时也没有遇到比较好的辅导老师帮助他们解决困难。通常学生们会遇到以下这些困难

  语言障碍——需要同学们积极克服,努力提升

  语言障碍是很多同学都会遇到的问题,一方面需要同学们提高雅思分数,最好可以达到5.5以上,另一方面,英语语言能力的提高需要日常的沟通和交流,同时在课程中积极参与,多阅读相关的文献,培养自己学术语言的能力。

  时间规划出问题——需要同学们尽早规划,严格执行

  9月份开学初,同学们还在熟悉环境,结交同学,置办生活所需、各种杂事中,没有学习的氛围,还没有进入学习的状态。

  10月份学期前期,好奇阶段,发现9月份课程不是很懂,然后开始预习一些课程,还要准备小组演讲和小组讨论,渐感吃力。

  11月份学期中,奋战阶段,多门课程上课,作业集中出现,课程内容进入重难点关键时期,知识点庞杂,不熟悉不理解的逐渐增多,感到无从应对。

  12月学期末,冲刺阶段,多门考试复习准备,多门课程最后一次作业完成,压力巨大,一些学习不扎实的同学开始焦虑,担心考试结果。

  整个学期过程中没有及时地提前做好时间上规划,浪费了前期打基础的时间,没有提前解决一些学习上的问题,及时查漏补缺,等到期末考试才发现自己的学习效果没有达到预期。

  难度和量方面出问题——需要同学们及时适应国外学习生活

  错误地估计了国外课程的难度,国外对作业要求比较高,报告作业需要进入Turnitin检测重复率。一旦被查到抄袭,结果会非常严重。所以不得弄虚作假的情况下,同学们要拿出真材实料,需要看相关的文献资料,这种高强度,快节奏的学习生活,再加上考试的巨大压力,不是所有的学生都能完全适应。

  国外的考核形式多样化,包含演讲,小组作业,Essay,考试,毕业论文等。不同的考核形式有不同的要求。需要做好对应考核类型的准备。

  演讲:着装要正式,把握演讲的时间,准备相关的材料,抓住演讲的重点,不要平铺直叙的读材料,要让别人对你印象深刻。Group work不要和自己的朋友扎堆,要抱大腿,尽可能找到靠谱的队友。

  作业:熟悉Essay、report框架结构区别。符合语言语法规范,按照学术英语要求写作,注意文献引用标注方法。

  考试:上课时做好预习,巩固,复习工作(有效利用录音工具)。对于计算题,要争取满分,因为论述题必定会丢分。同时找到上届考题看下考试形式,内容,至少出题形式上不会有大的变化。

  毕业论文:毕业论文框架结构设置准确,研究方法,数量分析,统计工具等熟练准确运用,同时语言语法符号规范及要求,及时和导师沟通论文相关问题,避免抄袭。

  所以,从以上这些方面提升的话,相信同学们能及时地调整心态,积极地融入到国外的学习生活中,并能通过自己独特的学习方法,严格执行,最后取得优异的成绩。

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