Toggle Menu

STUDENTS

学生情况
辅导国家——英国
辅导类型——伯明翰博弈论辅导
辅导需求

学生情况: 柴潇 伯明翰大学 硕士 经济专业

学生问题: 学生就读于伯明翰大学经济学专业,本学期学习博弈论。学生之前没有任何博弈论基础,学习期间跟不上学校老师进度,对知识点理解有一定的的难度,学校马上进行期末考试。学生想进行专业课程辅导,充分理解掌握课程知识,以期能顺利最后期末通过考试。

提供材料: 学生博弈论课程课件,习题课资料、历年考题

辅导方案

老师与柴潇同学进行辅导需求的深入沟通,了解 语言能力 专业能力 学习态度 适应力 学习方法,明确学生能力素质模型,以匹配最优老师。

学生能力评估

(类别)

  • 语言能力
    4
  • 专业能力
    3
  • 学习态度
    5
  • 适应力
    3
  • 学习方法
    3
(分数)
匹配辅导老师

评估结果为:

评估结果为柴潇同学专业英语能力不是特别突出,专业知识理解不深,因此经教务组研究讨论,决定安排Jason老师进行辅导。

辅导老师:Jason

Jason老师本科就读于帝国理工学院大学金融学专业,获圣安德鲁斯大学经济学硕士,有丰富的经济金融学辅导经验,擅长深入浅出的讲解知识点,且帮助过伯明翰大学经济学专业的往届学生。

立即咨询

辅导方案

语言比例:

前期采用30%英文+70%中文,中文讲授能够使学生能更快的吸收掌握知识点。

辅导方案:

01.因学生教授的对课件内容都不是很熟悉,老师会对课件内容进行详细的讲解,并对每一次课程做知识点梳理;

02.因为学校考试全部为大题计算题,所以老师对学生提供的习题课资料进行详细地讲解,做到让学生对每一节内容从课件知识到习题都能很好地掌握。

03.同时老师教授学生每种题型的做题思路,总结期末考试重要考点,让学生掌握每种题型。

04.最后,老师讲解学校历年考题。做最后的考试冲刺,让学生可以系统地掌握考试题型。

05.经过一段时间的学习,柴潇同学已经能够掌握基本的知识点,但是做题时,还是过分以来老师,担心期末考试不能将知识点很好地运用。针对此问题,老师调整辅导方案,提出对学生进行知识点总结的辅导,将学过的课程进行系统的复习,列举重难点。

06.复习过程中老师还会让学生自己解答一些练习题,不断提出学生理解不深刻或偏颇的地方。

总体过程展示:
  • 20.jpg
  • 20-1.jpg

课程成果

柴潇同学最终顺利通过考试,取得满意成绩。尽管过程艰辛,但是对经济学的知识却有了很好的理解和掌握。

提高GPA,解决学业难题!1v1线上辅导——

展开