考文垂大学体育教练本科课程所学知识汇总！

考文垂大学体育教练本科课程所学知识汇总！考而思教育根据多年留学生课程辅导经验帮你整理了体育教练所需要掌握的知识点希望能帮助您！

作为考文垂大学SportsCoaching,的学生，您将学习以下课程。

（一年级）体育教练的学习技巧和研究介绍

该旨在了解和发展所需的学习技能，以促进基于证据的教练实践方法。重点将放在发展一系列的书面、口头和数字平台技能，以便能够与科学和非科学的受众沟通。你将探索科学方法、研究设计以及如何管理、探索、分析和解释不同类型的信息。此外，有效管理自己的时间，以平衡生活、工作和大学需求的能力将在本中得到发展。

体育教练简介

本将向你介绍一系列支持实际教练课程的问题。本将介绍教练过程，其中参与者的要求（谁）、活动的具体要求（什么）以及用于构建学习环境的教学方法（如何）为决策、计划和反应提供依据。本的一个关键方面是，你将被介绍给"什么"，并对你可能执教的不同运动项目进行抽样。该的重点是以理论概念为基础的教练课程的实际交付，重点是发展教练过程的核心组成部分；计划、交付和评估。作为该的一部分，你将完成并反思适当的教练资格，以便有机会在教练部门获得工作经验。

参与者发展的生理学原理

本的目的是让你了解支撑儿科参与者发展的运动生理学。更具体地说，你将被要求了解儿科的生理发展，并考虑安全和有效的训练计划对参与者的成长、成熟和训练适应方面的影响。你将有机会进行体育实验室测试，并考虑这些测试的可靠性和有效性。

教练的教学方法

本旨在建立对教练过程的进一步理解。你将在你对"什么"教练的知识基础上，开始发展对"如何"教练的理解。本将挑战你目前对什么是有效教练的理解，以及如何在实践中创造一个有效的学习环境。通过一系列的讲座和实践研讨会，你将被要求通过探索和实验教学理论来解构和重构教练过程。你应该开始理解和发展自己的教练理念，并了解"教练"对你的意义。

运动学习和控制简介

本中介绍了运动和锻炼环境中的运动学习和技能获得的原则。你应该获得对大脑结构和功能的理解，了解技能是如何学习的，以及构建环境以最大化学习和表现的方法。也将有机会评估当前的研究，并在实验室和辅导设置中获得实践技能。

（二年级）体育教练

在一年级的基础上，本发展体育教练的理论知识和应用实践技能。你将再次专注于体验式的学习方法，并接触到一系列的实际场景，包括对同行和有经验的教练的观察，旨在发展批判性思维。此外，你将探索和评估一系列由国家和国际体育和体育活动政策和框架开发的当前理论思维，以及这些理论如何影响你自己的实践设计。学习环境将被进一步深入考虑，特别关注反馈和教练技术进步的新前沿。

体育教练的创意和创新方法

该通过发展高阶思维和鼓励批判性思维和信息传播，建立在先前的理解之上。研究技能将通过评估混合方法和高级研究设计得到进一步发展。此外，还将提供探索数据的替代方法的应用。这些技能旨在使你能够构建适当的研究设计，以探索体育教练领域的新见解。

体育教练的研究技能

本建立在一年级的知识和应用的基础上。具体来说，重点是提高分析技能，让你对与体育教练有关的研究技能有更深入的了解。你将批判性地探索定性和定量的研究方法，重点是批判性分析，从而解决问题和发现问题。此外，科学和非科学交流的应用也将得到发展。

体育教练的经验

本旨在发展就业能力。你将被要求在一个适当的组织中申请并进行基于工作的学习体验。在体验过程中，就业能力应得到发展，包括专业知识、实际领导能力/活动促进能力和职业能力。该将促进体验式的学习方法，使你能够尝试设计和实施教练课程。

应用于参与者发展的社会心理学原则

本的目标是发展你对以参与者为中心、以需求为基础的方法的理解，你将评估心理学和社会理论，为体育教练的实践提供信息。你将接触到几个关键的心理学和社会学框架，使你能够在教练实践中发展知情和批判的方法。个人过程、人际关系过程和动机等关键主题将被评估，并考虑它们如何影响沟通技巧和个人的学习。

生理学原理在体育教练中的应用

本的目的是建立在对支撑儿科参与者发展的运动生理学的理解上。基于证据的训练干预措施，以改善一系列的身体特征（平衡、协调、速度、力量和耐力），将参照成长和成熟来详细考虑。你将运用这些知识来设计、实施和监测安全和有效的身体发展计划。此外，你将研究过度训练、伤害发生率和营养支持，并考虑它们对发展的影响。

（三年级）体育教练--专业经验夹层年

专业经验夹心年.

体育教练--海外学习年

海外学习年.

（四年级）当代体育教练的问题

本的目的是发展关于当前体育教练问题的理论知识，并批判性地评估其对教练实践的影响，或如何为其提供信息。涵盖的主题领域将取决于当前影响当今教练实践的问题，如心理健康、生物带和数字技术。你将被要求通过批判性的科学写作和播客，向科学和非科学的受众传播当前关于当代教练主题的思想。

独立研究项目

在这个中，你将通过科学研究论文和口头报告，在体育教练的一个专业领域进行、分析、解释和交流科学调查。你将被要求展示独立工作的能力，并在工作的各个阶段展示高水平的组织能力。一旦分析完毕，必须根据当前的文献资料对数据进行展示和批判性的评估。此外，你将对你进行研究的日常经验进行批判性的反思。

项目开发

在以前的中发展起来的关于科学研究过程的知识和理解，将被应用于在选定的主题领域中创建一个研究问题。然后将设计一项独立的研究，并以研究提案的形式进行交流。这项评估将展示，除其他事项外，你寻求和识别相关信息的能力，开发研究问题和做出基于证据的明智判断。这些都是雇主需要的关键研究生水平的技能，因为它们通常代表了一个人执行基于工作的任务的能力，如写报告、开发商业案例和进行审计。此外，本为您提供了评估和练习与您的研究有关的具体实践技能和方法的机会。本还将帮助你获得探索道德、健康和安全问题的宝贵经验，包括完成适当的文件，围绕你的拟议研究。

高级体育教练

本将通过发展体育教练的理论知识和应用实践技能，建立在第一和第二年的上。你将创建和评估创新和基于证据的长期教练计划，批判性地评估你如何设计和促进有效的以参与者/运动员为中心的学习。你将被要求批判性地反思你的教练实践的所有方面，并发展对教练专业知识的清晰理解。此外，你将参照教练教育框架和潜在的未来职业道路来反思你的教练之旅。

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