教育背景：多伦多大学 化学工程 学士学位
多伦多大学 生物材料与生物医学工程 博士

教学经验： ♦ 荣誉学士学位毕业
♦ 美国哈佛医学院研究实习一年 （期间在Nature Communication上发表论文一篇）
♦ 本科毕业论文相关项目在 advanced healthcare materials 和 ACS Bio materials & Science 发表，在Nature Material 递交）
♦ 授课经验丰富，可授课阶段从中学到研究生，教龄超过5年
♦ 生物化学类同步课程辅导、专业论文辅导、考试辅导、作业讲解、proposal辅导；

教育背景：马斯特里赫特大学—经济与商务经济学 学士
伦敦大学学院-经济金融 硕士

教学经验： ♦ 多年海外留学生教学经验，针对不同的学生制定不同的辅导规划；
♦ 精通财务报表、投资组合管理和风险管理方面的核心专业知识，CFA 持证人；
♦ 服务过KPMG，上市公司投资部，财经领域实际经验丰富；
♦ 具有清晰的知识体系，缜密的逻辑思路，生动透彻的讲解，使得学习不仅仅是背住公式和掌握解题套路，更可以让同学们融会贯通，获得应对金融行业各种分析解决实际 问题的能力；
♦ 辅导本硕同学经济学、金融学、会计学、职业规划辅导。

教育背景：英国曼彻斯特大学国际贸易法硕士
英国华威大学-法学博士

教学经验： ♦ 公司法，环境法，食品安全去，法律制与可持续经济发展、商法、贸易法、公司法、国际经济法和海运法。
♦ 8年以上教学经验具有强烈的责任感，充满活力，注重课堂教学质量，注互动，使学生积极参与教学。
♦ 擅长辅导名类方向的法律，辅导上百名学生并且都取得了优异的成绩，平易近人，和蔼可亲，擅长激发学生的思维扩散，培养学生的学习能力。

教育背景：墨尔本大学-金融学士学位
悉尼大学-商业分析硕士

教学经验： ♦ 具有较强的逻辑思维能力和数学基础，擅长解决力学学习中的疑难点问题；
♦ 具有完整的力学知识体系，生动透彻的讲解，使得学习不仅仅是背住公式，更能深刻理解每种力学在当下工程应用的使用场景，提高学生对力学应用和现状的理解；
♦ 适合辅导金融商科类的课程，辅导过UCL，KCL，IC, Cardiff University，Bristol University 等知名学校的本硕学生。

教育背景：女王大学史密斯商学院—英语和日语文学学士学位
女王大学-金融硕士

教学经验： ♦ 5年以上授课经验，上课灵活多变，帮助学生轻松掌握解题方法
♦ 从教CFA三年，颇有心得，辅导过总学生数量高达200多名（包含研究生），口碑学生占比50%
♦ 具有较强的商业实践知识和管理技能；主修金融，擅长公司金融、股权分析
♦ 美国特许分析师、国际理财规划师
♦ 辅导范围：金融同步课程辅导、考前冲刺、论文辅导、职业规划辅导

教育背景：浙江农林大学风景园林-学士
墨尔本大学景观建筑-硕士

教学经验： ♦ 景观建筑设计、城市设计、生态环境研究、学术写作、数据收集与分析、批判性思维等核心专业教育。
♦ 在国内外研学景观多年，具有极佳的 沟通表达能力，注重教学质量，注重举例及互动，使学生积极参与教学。
♦ 基础知识扎实、科研经验丰富、可以理论结合实践提高学生的知识和技能，并培养学生对基础知识的学习兴趣。

教育背景：金泽大学-语言文学 硕士
江南大学-文学 学士
麦吉尔大学-英语语言学 硕士

教学经验： ♦ 6年以上授课经验，能准备把控到学生的薄弱项，并提出针对性的辅导方案，达到优质的辅导的效果；
♦ 语言学专业出身，拥有多语言语言学研究经验；
♦ 师范大学出身，接受过专业的教育实习培训；
♦ 拥有7年+语言教学培训经验：
包括日语教学(中加两国)
各级英语辅导(高考、四六级雅思等)
对外汉语教学(英日双语教学)
辅导范围：雅思、多领国、LC等，英语类考生辅导；日语；文学同步辅导

教育背景：山东科技大学-经济学学士
曼彻斯特大学-经济学硕士

教学经验： 多年教学经验、擅长用理性客观的分析和灵活多变的思维来引导学生，帮助学生轻松搞定学习障碍。
♦ 善于学习和运用各种学习工具快速掌握陌生知识;
♦ 善于沟通协调，灵活应变;
♦ 具有强烈的责任感，充满活力，注重课堂教学质量，注重互动，使学生积极参与教学。
♦ 授课范围：经济学、金融学、管理学、投资组合管理和风险管理方面的核心专业知识

教育背景：河南大学—英语专业艺术学士
兰卡斯特大学—管理

教学经验： ♦ 5年以上教学经验,具有强烈的责任感，充满活力，注重课堂教学质量，注重互动，使学生积极参与教学。
♦ 在河南大学和兰卡斯特大学获得了较强的商业和管理知识。
♦ 在本科期间，参与国家创新项目两个，分别获得国家三创二等奖，大学生创业二等奖。优秀毕业生且毕业论文获得优秀毕业生论文奖项。
♦ 国际商务管理、战略管理、国际营销管理、人力资源管理、学术写作、数据收集与分析、批判性思维等核心专业教育