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英国

入学笔试&面试指导

  • 真人模拟面试

  • 提升面试技巧

  • 面试问题讲解

  • 历年笔试题库

英国

入学笔试&面试指导

  • 真人模拟面试场景指导
  • 1对1指导提升面试技巧
  • 14年海外面试指导经验
  • 2000+海外华人PHD导师

QUESTIONS

英国G5面试如何准备

UNIVERSITY

英国大学笔试面试

牛津大学

University of Oxford

剑桥大学

University of Cambridge

伦敦大学学院

University College London

帝国理工学院

Imperial College London

伯明翰大学

University of Birmingham

华威大学

The University of Warwick

伦敦玛丽女王大学

QMUL、Queen Mary

约克大学

University of York

ENGLISH ENTRANCE

英国入学笔试面试课程

  • 笔试课程
  • 面试课程
  • 本硕阶段

    • MAT(数学)
    • HAA(历史)
    • ELAT(英语)
    • TSA UCL
    • HAT(历史)
    • STEP(数学)
    • BMAT(生物入学)
    • ENGAA(工程类)
    • PAT(物理)
    • LNAT(法学)
    • CTMUA(计算机科学)
    • ECAA(经济入学)
    • CAT(古典文学)
    • MLAT(语言学)
    • TAS Cambrudge
    • AHAA(艺术人文)
    • OLAT(东方语言学)
    • PBSAA(心理学)
    • NSAA(自然科学)
    • HSPSAA(人文社会政治)

    国际课程

    • Ukiset
    • CAT4Oxford for LMS
    • AEAS
    • AEIS
    • iTEP
    • 学校自主笔试
    • SSATISEE
  • 本硕阶段

    • MAT(数学)
    • TSA(思维技能评估)
    • ELAT(英语)
    • HAT(历史)
    • STEP(数学)
    • BMAT(生物入学)
    • ENGAA(工程类)
    • PAT(物理)
    • LNAT(法学)
    • CTMUA(计算机科学)
    • ECAA(经济入学)
    • CAT(古典文学)
    • MLAT(语言学)
    • OLAT(东方语言学)
    • NSAA(自然科学)

    全阶段

    • TSA Oxford
    • OLAT(东方语言学)
    • STEP(数学)
    • HAA(历史)
    • PBSAA(心理学)
    • CTMUA(计算机科学)

UNIVERSITY

英国面试·材料如何准备?

素材准备

提供自己比较有代表性的作品,比如说portfolio(作品集)或者一篇essay(写作)

语言准备

担心自己发音不准确?语法不够严谨?提升口语及听力能力,加强英语能力,避免语法错误

面试题型

面试题总体来说可以分成两大类,一类是学科专业相关,一类则是通用的“套路”题

面试礼仪

选择合适的衣服。可能会提供着装建议,但如果没有,也要注意面试礼节,尽量保持放松

Counseling Process

辅导流程

  • 辅导需求

    联系客服,提出需求。与课程规划师确认辅导课程

    01

    辅导需求

  • 定制方案

    提供各类辅导材料,基础水平,考试时间等

    02

    定制方案

  • 预约排课

    班主任根据学生需求匹配师资,排课,排课周期预计为2-3天

    03

    预约排课

  • 反馈报告

    每堂课后班主任及授课老师进行课下反馈

    04

    反馈报告

  • 资料题库

    根据学生情况提供课下复习资料

    05

    资料题库

  • 课下答疑

    课下复习随时提问,老师进行答疑

    06

    课下答疑

  • 日常监督

    班主任会进行复习及日常学习进行监督

    07

    日常监督

  • 1.辅导需求

    联系客服,提出需求。与课程规划师确认辅导课程

  • 2.定制方案

    提供各类辅导材料,基础水平,考试时间等

  • 3.预约排课

    班主任根据学生需求匹配师资,排课,排课周期预计为2-3天

  • 4.反馈报告

    每堂课后班主任及授课老师进行课下反馈

  • 5.资料题库

    根据学生情况提供课下复习资料

  • 6.课下答疑

    课下复习随时提问,老师进行答疑

  • 7.日常监督

    班主任会进行复习及日常学习进行监督

ADVANTAGE

课程优势

我们拥有完备的笔试历年考试题库,总结归纳,题型练习,笔试训练。

深度面试技巧培训,系统训练面试问答及材料准备,模拟面试,熟悉流程和内容,让面试能够从容应对。

EXPERIENCED TEACHER

精选多年海外教学经验师资

MOYI老师

MOYI老师

  • 教育背景:
  • 墨尔本大学-金融学士学位
  • 悉尼大学-商业分析硕士
  • 教学经验:
  • 具有较强的逻辑思维能力和数学基础,具有完成的知识体系,生动透彻的讲解,提高学生对各专业知识的理解
  • 适合辅导金融商科类的课程,辅导过UCL,KCL,IC, Cardiff University,Bristol University 等知名学校的本硕学生。

Edward老师

Edward老师

  • 教育背景:
  • 多伦多大学 化学工程 学士学位
  • 多伦多大学 生物材料与生物医学工程 博士
  • 教学经验:
  • 授课经验丰富,可授课阶段从中学到研究生,教龄超过5年
  • 生物化学类同步课程辅导、专业论文辅导、考试辅导、作业讲解、proposal辅导;

Shirley老师

Shirley老师

  • 教育背景:
  • 金泽大学-语言文学 硕士
  • 江南大学-文学 学士
  • 麦吉尔大学-英语语言学 硕士
  • 教学经验:
  • 语言学专业出身,拥有多语言语言学研究经验;
  • 师范大学出身,接受过专业的教育实习培训;包括日语教学(中加两国)各级英语辅导(高考、四六级雅思等) 辅导范围:雅思、多领国、LC等,英语类考生辅导;日语;文学同步辅导

郭老师

郭老师

  • 教育背景:
  • 浙江农林大学风景园林-学士
  • 墨尔本大学景观建筑-硕士
  • 教学经验:
  • 景观建筑设计、城市设计、生态环境研究、学术写作、数据收集与分析、批判性思维等核心专业教育。
  • 多年国内外研学景观,注重教学质量举例及互动。
  • 基础知识扎实、科研经验丰富、可以理论结合实践提高学生的知识和技能。

Counseling case

辅导案例

    • 辅导国家: 澳洲
    • 辅导大学: 墨尔本大学
    • 专业方向:会计专业

    学生问题:

    因学校学生马上要进行期末考试,学生未能充分理解掌握课程知识,学校提供的模拟题错误率较高,解题思路不清晰。

    辅导方案:

    • 语言比例:前期采用30%英文+70%中文,中文讲授能够使学生能更快的吸收掌握知识点
    • 01.因学生教授的对课件内容都不是很熟悉,老师用20课时对课件内容进行详细的讲解,并对每一次课程做知识点梳理;
    • 02.根据学生提供的习题课资料,老师使用15课时对习题资料上的每一道题都进行详细地讲解,做到让学生对每一节内容从课件知识到习题都能很好地掌握。
    • 03.根据学生提供的期末模拟题资料,老师适用10课时带领学生进行系统练习,在讲解的过程中,教会学生解题思路,并根据模拟题总结知识点。
    • 辅导国家:英国
    • 辅导大学: 谢尔菲大学
    • 专业方向:经济金融专业

    学生问题:

    学生就读于谢菲尔德大学经济金融专业 ,学生本学期有微观经济学课程,学生未能充分理解掌握课程知识。希望老师能带领他对知识点做一个梳理,然后讲解习题,以期能顺利最后期末通过考试。

    辅导方案:

    • 语言比例:前期采用30%英文+70%中文,中文讲授能够使学生能更快的吸收掌握知识
    • 01.因学生教授的对课件内容都不是很熟悉,老师用10课时对课件内容进行快速的讲解,并对每一次课程做知识点梳理;
    • 02. 根据学生提供的习题课资料,老师用10课时,对习题资料上的每一道题都进行详细地讲解,做到让学生对每一节内容从课件知识到习题都能很好地掌握。
    • 辅导国家: 英国
    • 辅导大学: 利兹大学
    • 专业方向:会计专业

    学生问题:

    学生就读于利兹大学-会计专业,论文写作遇到困难,前期学期末PROJECT有FAIL的经历,希望老师可以帮忙辅导,帮助找到思路,顺利完成论文。

    辅导方案:

    • 语言比例:前期采用50%英文+中文50%,后期依学生的理解程度加大英文比例
    • 01.学术对自己的选题有自己的一些想法,但是对于大论文的某些板块结构和写作缺少方法,因此第一阶段教授讲解写作结构和方法;
    • 02.根据学生提供的初稿,以及学术写作过程中遇到的实际问题,帮助学生找到关键问题以及给出解决方案;
    • 03.根据学生导师提供的修改建议,带领学生进行修改和校对,重点帮助学生提升文章的逻辑性以及PHRASING。
    • 辅导国家: 英国
    • 辅导大学: 伦敦国王学校
    • 专业方向:国际市场专业

    学生问题:

    学生就读于伦敦国王学院-国际市场专业,学校考试要求较高,马上就要考试,时间比较紧迫,学生对教材内容不是特别熟悉,想做加急复习,以期能顺利通过考试。

    辅导方案:

    • 语言比例:前期采用50%英文+中文50%,后期依学生的理解程度加大英文比例
    • 01.因学生教授的对课件内容都不是很熟悉,老师根据课件内容快速地做知识点梳理,重难点进行详细讲解;
    • 02.根据学生提供的习题课资料,总结习题和历年试卷的相关知识点,帮助学生做到举一反三;
    • 03.将历年试卷中涉及当日课程知识点的典型题目作为作业, 并在下节课进行作为点评,让学生边练边学,真正掌握知识点。
    • 辅导国家: 澳洲
    • 辅导大学: 墨尔本大学
    • 专业方向:金融专业

    学生问题:

    学生就读于墨尔本大学金融专业,这个学期的学习会计成本管理课程,因为学生之前没有接触过会计相关内容,学校老师讲课速度较快,学生对课堂上知识点内容理解比较困难,学生想对学校课程进行辅导,以及对每周作业进行辅导,以期能跟上学校老师的进度,同时可以得到较高的平时成绩。

    辅导方案:

    • 语言比例:前期采用30%英文+中文70%,后期依学生的理解程度加大英文比例
    • 01.因为学生对课件内容理解程度只有百分四十,所以根据学生基础,每周排两次课,每次课程两小时。两次课程分别讲解课件内容和练习题
    • 02.每次辅导,第一次课程老师会对课程的内容详细的讲解。同时会结合学生课本将课件上没有的经典案例进行详细讲解。加深学生对课程内容的理解。
    • 03.习题课,对学生课程作业进行辅导。因为学生要求比较高,希望每次作业都可以拿到比较优异的成绩。所以对每一个习题都要进行详细的讲解,所有的答案都要规范。保证练习题的正确率。
    • 辅导国家: 英国
    • 辅导大学: 南安普敦大学
    • 专业方向:会计和金融专业

    学生问题:

    学生就读于南安普敦大学 会计和金融专业,毕业论文选题没有方向,希望老师可以帮忙辅导,帮助找到思路

    辅导方案:

    • 语言比例:前期采用50%英文+中文50%,后期依学生的理解程度加大英文比例
    • 01.帮助学生分析不同的topic的关键点,选出适合学生的topic;
    • 02.确定主题,帮助学生找到研究问题;
    • 03.帮助学生找到合适的阅读材料,确定文章写作思路。
  • 辅导国家
  • 澳洲
  • 辅导大学
  • 墨尔本大学
  • 专业方向
  • 会计专业
  • 学生问题:
  • 学生就读于伦敦国王学院-国际市场专业,学校考试要求较高,马上就要考试,时间比较紧迫,学生对教材内容不是特别熟悉,想做加急复习,以期能顺利通过考试
  • 辅导方案:
  • 语言比例:前期采用50%英文+中文50%,后期依学生的理解程度加大英文比例
  • 01.因学生教授的对课件内容都不是很熟悉,老师根据课件内容快速地做知识点梳理,重难点进行详细讲解;
  • 02.根据学生提供的习题课资料,总结习题和历年试卷的相关知识点,帮助学生做到举一反三;
  • 03.将历年试卷中涉及当日课程知识点的典型题目作为作业, 并在下节课进行作为点评,让学生边练边学,真正掌握知识点。
  • 辅导国家
  • 英国
  • 辅导大学
  • 伦敦国王学员
  • 专业方向
  • 国际市场专业
  • 学生问题:
  • 学生就读于伦敦国王学院-国际市场专业,学校考试要求较高,马上就要考试,时间比较紧迫,学生对教材内容不是特别熟悉,想做加急复习,以期能顺利通过考试
  • 辅导方案:
  • 语言比例:前期采用50%英文+中文50%,后期依学生的理解程度加大英文比例
  • 01.因学生教授的对课件内容都不是很熟悉,老师根据课件内容快速地做知识点梳理,重难点进行详细讲解;
  • 02.根据学生提供的习题课资料,总结习题和历年试卷的相关知识点,帮助学生做到举一反三;
  • 03.将历年试卷中涉及当日课程知识点的典型题目作为作业, 并在下节课进行作为点评,让学生边练边学,真正掌握知识点。
  • 辅导国家
  • 英国
  • 辅导大学
  • 谢尔菲大学
  • 专业方向
  • 经济金融专业
  • 学生问题:
  • 学生就读于谢菲尔德大学经济金融专业 ,学生本学期有微观经济学课程,学生未能充分理解掌握课程知识。希望老师能带领他对知识点做一个梳理,然后讲解习题,以期能顺利最后期末通过考试。
  • 辅导方案:
  • 语言比例:前期采用30%英文+70%中文,中文讲授能够使学生能更快的吸收掌握知识。
  • 01.因学生教授的对课件内容都不是很熟悉,老师用10课时对课件内容进行快速的讲解,并对每一次课程做知识点梳理;
  • 02. 根据学生提供的习题课资料,老师用10课时,对习题资料上的每一道题都进行详细地讲解,做到让学生对每一节内容从课件知识到习题都能很好地掌握。
  • 辅导国家
  • 澳洲
  • 辅导大学
  • 利兹大学
  • 专业方向
  • 会计专业
  • 学生问题:
  • 学生就读于利兹大学-会计专业,论文写作遇到困难,前期学期末project有fail的经历,希望老师可以帮忙辅导,帮助找到思路,顺利完成论文。
  • 辅导方案:
  • 语言比例:前期采用50%英文+中文50%,后期依学生的理解程度加大英文比例
  • 01.学术对自己的选题有自己的一些想法,但是对于大论文的某些板块结构和写作缺少方法,因此第一阶段教授讲解写作结构和方法;
  • 02.根据学生提供的初稿,以及学术写作过程中遇到的实际问题,帮助学生找到关键问题以及给出解决方案;
  • 03.根据学生导师提供的修改建议,带领学生进行修改和校对,重点帮助学生提升文章的逻辑性以及phrasing。

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