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  课程顾问-小管家 2023-04-26 11:28:57

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  　　UCL教育哲学(philosophy of education)专业致力于对各种哲学方法的严格探索，包括教育、教学、学习及课程目标、民主、公民、儿童哲学、新兴技术和环境等主题。课程旨在使学生能够进一步探索伦理、政治哲学、心灵哲学和认识论与当代教育问题的相关性，并将哲学思维带入教育问题。

  　　通过课程学习，学生将发展并提高质疑教育政策、理论和研究中潜在假设的能力;制定和捍卫连贯的论点;撰写强调概念清晰和严谨的学术论文;使用理论工具反思教育实践，并就一系列常见的教育思想和概念表达批判性观点。

  

  　　UCL教育哲学(philosophy of education)课程：

  　　必修课：

  　　1、教育哲学：价值观、目标和社会

  　　课程借鉴了伦理学和政治哲学方面的内容，以介绍教育哲学的一些核心问题。课程重点是教育理念和价值观与政治理念和价值观的交织。

  　　2、什么是教育?

  　　教育可以被视为一个行业、一个产品、一种哲学、一个过程或一个项目。课程学习过程中，学生将有机会探索不同的教育观点以及一系列教育背景、部门和阶段，并根据自己的教育背景和经验做出回应。

  　　选修课：

  　　1、教育哲学：知识、思想和理解

  　　课程将从哲学的角度考虑有关心灵本质、知识、理解及其教育意义的主要问题。在此过程中，课程将打开教育实践和研究中隐含的预设，使学生能够探索涉及一系列教育问题的认识论和心灵预设。

  　　2、教育理念的理论基础

  　　课程带领学生通过历史、哲学和社会学的视角探索教育理论和政策。课程探讨了教育中的不平等和社会正义问题，并鼓励学生通过一系列概念视角来思考教育相关问题。

  　　3、了解教育研究

  　　课程内容包括研究知识的目的;“证据”的变数和变化状态;研究的学科、概念和政治影响以及关于研究产生的知识主张的潜在认识论问题。

  　　4、权利与教育

  　　课程的总体目标是探索人权、平等和正义的概念，并思考这些概念如何应用于教育。

  　　考而思英国课程辅导老师能够为同学讲解上述课程的全部重要知识点，使同学能够对专业课程内容有更加深入的理解。

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