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首页>中国图书馆及信息管理硕士MSc Library and Information Management

图书馆及信息管理硕士学习目标

图书馆和信息管理科学硕士(MSc(LIM))项目由英国特许图书馆和信息专业协会(CILIP)专业认证。它的目的是为信息行业的专业工作做好准备,这是香港和世界经济增长最快的领域。香港大学是世界一流的大学,是一个重要的地区和国际研究中心。它的图书馆系统有200多万册和高度复杂的电子服务和广泛的数据库供学生使用。教育学院使用一种基于网络的课程系统,让学生可以访问课程材料、公告和资源,如论坛讨论和即时通讯,利用最新的技术,丰富学生的学习经验、知识共享和社区建设。
  • 学术写作班课
  • 课件讲解
  • 论文辅导
  • 挂科appeal
  • 选课指导
  • 学术写作班课

    了解海外留学生学术写作类型、写作格式以及写作标准等。共计开设学术写作班课34期,班课分为本科阶段以及硕士阶段,不同阶段定制不同授课大纲。

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  • 课件讲解

    同步海外各大院校学习进度+原版课件,PPT课件知识点讲解,包含但不限于作业讲解、考试突击辅导、论文essay写作辅导等,提高GPA,解决课业难题。

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  • 论文辅导

    根据学生的论文要求和辅导需求,以辅导该论文的写作方法和得分技巧为主要目的,梳理写作思路,讲解论文topic知识点。毕业论文以及课程论文等均可辅导。

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  • 挂科appeal

    学术不端、论文低分重复度高申诉appeal、考试作弊挂科听证会申诉,全程申诉老师陪同指导,高质量申诉信写作,听证会材料搜集整理,抓住申诉机遇。

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  • 选课指导

    海外大学专业选课指导,学科人文背景讲解+评估建议选择科目,专业经验丰富老师规划方案,沉浸体验各专业课程组合,确定选课目标。

    获悉详情

图书馆及信息管理硕士学习目标

  • 序号
    课程名称
    课程码
    英文
  • 1
    领导和管理工作场所
    Leading and managing in the workplace
  • 2
    图书馆和信息科学基金会
    Library and information science foundation
  • 3
    研究和调查方法
    Methods of research and enquiry
  • 4
    信息资源和服务
    Information resources and services
  • 5
    数字时代年轻人的文学作品
    Literature for young people in a digital age
  • 6
    数字收藏
    Digital collection
  • 7
    老师图书馆员
    Teacher librarianship
  • 8
    保护数字时代的信息
    Preservation of information in a digital age
  • 9
    收集管理
    Collection management
  • 10
    组织信息
    Organising information
  • 11
    信息检索理论与实践
    Information retrieval theory and practice
  • 12
    信息行为
    Information behaviour
  • 13
    数字文化
    Digital literacies
  • 14
    图书馆和信息管理实习
    Internship in library and information management
  • 15
    记录管理
    Records management
  • 16
    知识管理
    Knowledge management
  • 17
    电子学习策略与管理
    e-learning strategies and management
  • 18
    组织学习
    Organisational learning
  • 19
    管理信息系统
    Management information systems
  • 20
    数据科学与学习分析
    Data science and learning analytics
  • 21
    数据管理
    Data curation
  • 22
    信息系统分析与开发
    Information system analysis and development

MSc Library and Information Management

图书馆及信息管理硕士辅导师资

  • Johna
  • Johna
  • 教育背景:
  • 加州大学伯克利分校 机械工程 硕士
    加州大学伯克利分校 机械工程 学士
  • 教学经验:
  • 教学科目:机械工程、机械动力学、高等数学等,累计辅导课时1000+。
    ♦ 熟机械工程领域具备扎实的学术背景和专业知识,在机械工程领域进行了深入研究,并掌握了先进的机械工程理论和应用。
    ♦ 具备深厚的机械工程学科专业性,在机械工程的基本理论和实践应用方面有深入的了解。
    ♦ 注重培养学生的工程设计能力。通过项目研究和设计任务,能够引导学生进行创新的工程设计,培养他们的创造力和问题解决能力。
  • Durante
  • Durante
  • 教育背景:
  • 康奈尔大学 物理学 博士
  • 教学经验:
  • ♦ 擅长科目:数学、物理、计算机,累计辅导课时600+。
    ♦ 在物理学领域具备深厚的学术背景和专业知识,经历了系统的研究培训,熟悉最新的科研进展和学术动态,能够将前沿的物理知识和研究成果融入到教学中。
    ♦ 注重启发式学习和实践导向。鼓励学生主动参与学习过程,提出问题、进行独立思考和实验设计。
    ♦ 在科学研究方面有丰富的经验。将科学研究的思维方式和方法论引入教学中,培养学生的科学思维和问题解决能力。
  • Angelia
  • Angelia
  • 教育背景:
  • 伦敦大学学院 历史学 硕士
    上海外国语⼤学 英美社会⽂化 硕士
  • 教学经验:
  • ♦ 教学科目:文学、历史、英语、学术论文辅导等,累计辅导课时500+。
    ♦ 在多个学科领域都有扎实的学术背景,可以为学生提供深入的历史知识和分析能力。
    ♦对英美社会和文化有着深入的理解,跨学科的背景能够将多个学科的知识融入到教学中,帮助学生更全面地理解相关内容。
  • 郭老师
  • 郭老师
  • 教育背景:
  • 浙江农林大学风景园林学士
    墨尔本大学景观建筑硕士
  • 教学经验:
  • ♦ 景观建筑设计、城市设计、生态环境研究、学术写作、数据收集与分析、批判性思维等核心专业教育。
    ♦ 多年国内外研学景观,注重教学质量举例及互动。
    ♦ 基础知识扎实、科研经验丰富、可以理论结合实践提高学生的知识和技能。

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