作为伯恩茅斯大学MediaProductn,的学生,您将学习以下课程。
(一年级)了解媒体在这个中,你将发展你对该领域内关键学术概念的知识,以及如何在变革时期应用这些概念分析媒体。你将考虑你自己作为生产者和消费者与媒体的接触。
剧本写作在本单元中,我们研究了媒体产品中剧本的作用。这将为你在电影、电视、广播和网络等一系列平台和形式下的剧本创作技能的发展打下基础。
媒体学术研究在本单元中,你将被介绍到在高等教育中研究媒体所涉及的主要学术方法.
数字媒体设计在本单元中,你将考虑基本概念,并发展关键技能,以了解、设计和制作基于网络和互动平台的媒体内容。
数字电影在小组设置中,你将探索数字电影制作的原则和实践。我们将研究整个制作前、制作和后期的专业工作流程。
音频制作在音频内容的创意实验、构思、规划、设计和实现方面,学生将发展对专业过程和实践的批判意识,.
(二年级)事实:形式和内容本单元将与小说制作平行,并与小说制作相辅相成,本单元的重点是事实性内容,创作重点是在线环境。
在媒体行业工作学生将研究媒体行业的现状、其适应性和进化性,以及这种过渡文化对行业工作者的专业要求和主观体验的影响。
媒体视角在这个单元中,你将从一个选项菜单中选择两个,因为你将参与当前的行业辩论和你所在学科的案例研究。
客户和听众本单元的重点是了解客户关系,回应简报,提出想法,管理客户的期望,并为特定的通信挑战提供解决方案。
小说。形式与内容本单元将扩展你的实践技能和对虚构形式和内容的批判性理解,研究不同媒体实践的相似性和差异性,特别是音频和视频内容.
故事和空间本单元的重点是"体验设计"和使用物理空间的媒体内容,包括活动主导、现场和安装实践。
(三年级)媒体制作该课程的实习元素是强制性的-但其持续时间取决于你的学位长度。如果你选择三年制的课程,你可以选择完成为期四周的实习,或者选择四年制的课程完成为期30周(最少)的实习。实习是帮助你发展你的能力和了解媒体制作的一个关键特征;它也为毕业后成功进入这个行业提供了一个平台。
(四年级)专业工艺技能本单元将使你在媒体制作的某个方面回顾、磨砺并进一步发展你的工艺技能,为你的毕业项目提供参考。
思想发展与研究在这个中,你将探索把想法和概念转化为商业上可行的最终产品,以便在全球创意媒体市场上进行推介、销售、辩护和测试。
毕业生制作项目学生将单独制作一个制作项目,他们决定参与的媒体组合和范围,以及它所处的行业背景。这是学生就业的"名片",。
职业道路在这个中,你将介绍和反思你的工作和学习情况,并构建一个面向未来的职业概况/计划。
行业研究项目本单元旨在为学生提供机会,通过对媒体行业组织的原始研究的应用,批判性地检查他们所选择的专业兴趣领域。
考而思可以为考生们提供专业的伯恩茅斯大学媒体制作课程辅导,帮助考生们熟悉课程都学什么?我们的老师们具有丰富的教学经验,能够针对个体的需求提供个性化的辅导。
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