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雷丁大学微生物学本科课程难吗?都要学那些?

发布时间: 2024-04-17 09:12:28
文章来源: 考而思
摘要:
雷丁大学微生物学本科课程难吗?都要学那些?考而思教育根据多年留学生课程辅导经验帮你整理了微生物学所需要掌握的知识点希望能帮助您! 作为雷丁大学Microblogy,的学生,您将学习以下课程。 (一年级)介绍性的微生物学 本为学
雷丁大学微生物学本科课程难吗?都要学那些?考而思教育根据多年留学生课程辅导经验帮你整理了微生物学所需要掌握的知识点希望能帮助您!

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作为雷丁大学Microblogy,的学生,您将学习以下课程。

(一年级)介绍性的微生物学

本为学生提供了微生物学学科的介绍。学生将学习细菌、古细菌、原生动物、真菌和病毒的基本生物学知识;它们的结构、复制、营养、它们生活的不同环境(包括宿主与微生物的相互作用),以及一些微生物如何使社会受益(食品生产和生物技术),而另一些则导致疾病。该还将使学生了解一些微生物如何导致感染,预防和治疗传染病的各种方法,以及微生物如何对抗菌剂产生抗性。学生将学习安全处理微生物样品所需的技术,以便在实验室中从食品样品中分离和纯化细菌和真菌。

生命的构件

基因和细胞是所有生命的基本构成部分。所有的生命都是由细胞组成的,其功能由基因控制。在本单元中,我们将向学生介绍细胞的动态性质以及细胞生物学和遗传学的主要概念。在参观主要细胞器的结构和功能的过程中,将对微生物、动物和植物细胞的结构进行研究和比较。该还概述了主要的细胞过程,包括能量生产、细胞死亡、细胞交流、光合作用、干细胞、细胞组织以及细胞如何在极端环境中生存。在了解细胞的同时,我们还将研究遗传学和遗传工具,以了解转录和翻译、遗传和进化、基因调节和关键的实验技术,如基因工程。

生物医学的关键技能

除了在其他中获得深入的生物知识外,发展可转移的技能对你作为一个生物学家的发展是至关重要的。本的重点是提供一个与提高大学学习和未来职业成功率有关的可转移技能的共同基础。

细菌学和病毒学

本建立在微生物学入门(BI1S1)的基础上,探讨细菌和病毒的多样性以及它们对健康、医学和生物技术的影响。在讲座和实践课中涵盖了用于识别和分类细菌的表型和系统发育方法,并考虑了HGT对细菌的基因构成和特性的影响。突出其多样性和影响的选定细菌的关键例子也加强了对细菌细胞的结构、功能和代谢的理解。细菌群落的复杂性和动态性得到了解决,包括噬菌体对细菌的感染。对病毒的研究继续以人类和/或动物爆发的病毒为例,这些病毒构成了重大威胁,重点是呼吸道病毒和逆转录病毒,包括艾滋病毒。本单元最后回顾了病毒学中最近发生的主要事件。

(二年级)

本的目的是让学生了解细菌、新陈代谢、生理学和遗传学的基本方面。在课程结束时,学生应了解细菌如何通过其代谢能力的多样性来利用各种营养物质,以及这些过程是如何被调节的。学生还将学习重要的细菌过程的机制,如基因交换、膜组装、溶质运输、细胞生长、运动和分类,以及抗压力(如渗透压和pH值)。在实践层面,学生将学习进行膜制备、转座子诱变、生物膜和进化实验。

CBT方法2:第三波细胞和免疫力

本将建立在第一部分介绍的分子细胞生物学概念之上,并将引入新的概念,为第三部分的进一步发展奠定基础。目的是在分子方面对真核细胞结构和功能的基本原理有更深的理解,重点是组织中的细胞和免疫细胞以及在感染期间它们之间的相互作用。该将首先介绍一系列与所有细胞类型中的细胞功能有关的主题,然后将在组织感染期间免疫系统的运作背景下考虑这些主题。

传染性疾病

新进化的病毒、耐抗生素的细菌、无效的疟疾药物继续在我们控制传染病的斗争中造成问题。在本中,你将首先研究具有全球意义的病毒(包括埃博拉病毒和冠状病毒),它们的传播、检测以及了解它们不同的复制策略如何有助于开发治疗和预防方法。随后是对英国具有临床意义的细菌、真菌和原生动物的考察,例如引起呼吸道感染、脑膜炎、败血症、性传播疾病、食物中毒、皮肤感染和疟疾。人类微生物组的影响,独特的微生物结构的合成如何成为抗生素的目标,以及抗药性的问题得到解决。你对医院和社区的微生物学知识将通过实践得到加强,在实践中你将"找出罪魁祸首"。

分子遗传学

本扩展了在第一部分"基石"中获得的关于基因组织、表达和控制的理解,以及用于研究基因功能的方法。该考虑了染色体是如何组织和复制的,以及基因是如何表达和调节的。我们还提供对使用生物信息学方法和实验室实验在分子水平上分析基因及其编码的蛋白质的工具的理解和经验。

生物医学的关键技能2

本将为学生提供辅导和讲座,介绍与生物医学和相关专业的学习和未来职业相关的可转移技能。这些技能包括通用技能和特定学科的技能,其内容将建立在关键技能1....中所涵盖的技能之上并加以加强。

(三年级)微生物功能的机制

在分子水平上发展微生物学的专业技能和知识。你将意识到微生物学的令人兴奋的发展,并学习如何使用实验方法来揭示科学知识,包括细菌进化和基因表达和调节等主题。

研究项目-生物分子40学分(B)

项目工作的目的是通过设计和执行个人项目为学生提供生物研究的经验。评估方法:作业5%,口语10%,论文75%,项目10%.

细菌病原体和实验方法

本旨在为学生提供对涉及细菌致病机制的关键因素的理解。使用选定的人类和动物病原体的例子,将考虑疾病和发病机制的分子基础。在这个中,学生将学习微生物学家用来研究致病菌的先进的现代技术,并开发预防和治疗疾病的新策略。

考而思可以为考生们提供专业的雷丁大学微生物学课程辅导,帮助考生们熟悉课程都学什么?我们的老师们具有丰富的教学经验,能够针对个体的需求提供个性化的辅导。

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