伯恩茅斯大学运动疗法课程都学什么？

伯恩茅斯大学运动疗法课程都学什么？考而思教育根据多年留学生课程辅导经验帮你整理了运动疗法所需要掌握的知识点希望能帮助您！

作为伯恩茅斯大学SportsTherapy,的学生，您将学习以下课程。

（一年级）初始研究

你将被介绍给社会和科学研究调查的概念、原则和技能，以及在各种康复、营养、体育和运动相关的背景下更广泛的研究作用。

早期事业的专业性

本单元为你发展成为一个有效的、有同情心的、强大的、有弹性的和负责任的专业人员奠定了基础，并具有良好的沟通技巧。

运动员的福利

本单元将使你能够识别与参与竞争性和娱乐性运动和锻炼有关的风险因素，特别是运动员、他们的环境和他们自己在维持最佳健康和福祉方面的责任之间的互动。

运动损伤的评估1

获得对当前识别和处理急性运动损伤和疾病的知识和最佳实践的理解。以及获得在急性运动损伤环境中进行初步评估和初步调查的技能。本单元涉及观察体育环境中的实践。

运动治疗中的运动处方

这个单元涉及学习应用运动理论的原则来计划和实施全面的运动计划。你将学习到体能测试、当代测试设备以及公认的测试协议和测量方法。

运动治疗的基础

这包括建立在你的解剖学和生理学的基础知识上，并将其与常见的运动损伤、组织愈合的过程和实用的运动按摩疗法联系起来。

（二年级）应用生理学

本将发展你对训练和运动所产生的生理变化的理论和应用理解。在实验室环境中学习生理评估，并将其应用于个人，例如与运动/康复方案设计有关的。

手法治疗1-周围关节

本单元培养你对周围关节手动治疗技术的原理和实践的理解和实际应用。

提高您的新生儿临床技能进行研究

为独立研究做准备，并发展你对社会和科学研究的知识和批判性理解，应用于一系列的营养、康复和体育及运动科学相关的背景。你将学习如何批判性地评估研究问题，并应用连贯的道德研究设计和适当的分析。

软组织和治疗方式

在运动损伤管理的背景下，学习高级软组织和治疗技术。

运动损伤的评估2

本单元涵盖了周边关节的临床评估和评价的原则和原理。使你能够运用与主观和客观评估有关的技能，计划治疗，监测和评估不同的临床表现。

运动治疗中的康复

本单元使你能够结合你的病理生理学知识和损伤康复理论，以计划、实施和监测全面的康复计划，使客户从损伤到完全的功能健康。

（三年级）运动疗法

在这个中，你可以选择在课程中完成一个为期30周的工作实习（至少），在专业环境中工作。该实习为你提供了一个提高个人发展和未来就业能力的机会。

（四年级）体育治疗实践

本单元建立并进一步发展你的技能，以计划、实施和监测伤害预防策略和重返赛场计划，其中涉及对体育和运动科学组成部分的全面理解。你将获得对运动治疗师、其他组织和机构之间关系的理解，并对运动治疗实践中的经验进行反思。

手法治疗-脊柱

本将培养学生对脊柱手工治疗技术的原理和实践的理解和实际应用。

服务改进项目

本单元的目的是提供一个机会，与各种卫生工作者一起进行跨专业的项目工作，并发展你的团队工作技能。协作工作被认为是运动治疗实践中的一项基本技能。

研究项目

在这个中，你将进行一个独立的研究计划，包括收集原始数据或参与分析现有数据。这将使你能够在对已发表的文献进行严格审查的情况下评估研究结果，并提出实质性研究的结果和结论。

运动治疗的创新

探索研究、教育和/或专业实践中的创新。将有据可依的实践和对更广泛的医疗保健问题的理解结合起来，产生合理的创新。

考而思可以为考生们提供专业的伯恩茅斯大学运动疗法课程辅导，帮助考生们熟悉课程都学什么？我们的老师们具有丰富的教学经验，能够针对个体的需求提供个性化的辅导。