我在美国读计算机,有一份作业是这样的,我和同学一起讨论的结果,也觉得这么实现是最理想的效果,代码思路是一样的,但是为了避免抄袭的嫌疑,我们已经是对代码做了微调,肯定是有一样的小部分,老师觉得我们作业是互相抄袭,有什么解决办法吗?
同学你目前收到老师具体的邮件了吗?如果有具体邮件的话,可以帮助我们老师判断这次作业抄袭事件的严重程度,也能品一下老师对于此次作业抄袭的态度。
最直接的方式:沟通申诉
抄袭的话根据情节严重会收到警告、留校察看到停学甚至是开除的处分,解释时需要根据老师指控的内容进行分析。
如果被老师怀疑有学术不诚信行为,学生一般都会有申诉的机会,可以通过该渠道进行解释和澄清,或者求情从轻处理。因此学生需要好好把握这个申诉机会争取减轻处罚,并着手准备后备计划以防申诉失败。
在面临紧急状况时,学生记得一定要保持冷静,以免因为鲁莽申诉牵引出更多漏洞和问题而导致更恶劣的判处结果。
这种情况一般是建议同学直接和老师发邮件沟通,详细的讲清楚你们各自的思路。邮件具体怎么写非常关键,如何让老师放过这次问题,就看具体沟通过程了。如果有需要,可以联系我们老师帮忙。