老师您好,我是一名是在美国就读本科的留学生,由于教育体制还不是特别了解,导致在计量经济学的这个部分,课程有些跟不上了,所以想请一位比较了解这个方面课程的老师来帮帮我,请问有可以辅导我的老师吗?
这位同学你好,关于美本计量经济学辅导,考而思的老师就可以为同学提供到相关的学术辅导哦,毕竟在留学生课程辅导的这个方面,我们已经积累了丰富的相关经验。
在过去的半个世纪里,经济研究变得越来越具有经验性,而实证经济研究的性质也发生了变化。在1960年代和1970年代,实证经济学家的典型任务是"解释"工资或GDP增长等经济变量。此后,应用计量经济学已经发展到优先考虑特定因果效应的估计和实证政策分析,而不是结果确定的一般模型。
然而,计量经济学教学仍然大多是抽象的,侧重于寻找"真实模型"以及与经典回归假设相关的技术问题。研究设计和因果关系的问题在课堂上仍然退居次要地位,尽管它们已经上升到现代实证议程的首位。本文追溯了计量经济学教学和实证实践的不同发展,主张教学范式的转变。
美本计量经济学课程的目的是全面介绍当代计量经济学工具的理论和应用。它迎合了来自不同背景的学生,如果同学有兴趣将计量经济学工具应用于各种学科的数据和问题,这是必要的。
课程的重点是向学生介绍单个方程线性回归模型的估计和统计推断的基础知识。
并:
通过应用和解决问题来理解理论,而不是数学定理和复杂的证明。
作为一个学习社区,提高经济学研究所需的统计和计量经济学技能。
课程目标:
统计参数以估计因果关系;
使用Stata软件包估计回归分析的统计参数;
使用不同规范解释回归分析的结果;
在置信区间执行假设检验,然后解释检验结果;
阅读、理解和评估使用单方程回归模型撰写的专业期刊上的实证论文。
上述就是关于美本计量经济学的一些相关资讯了,若是还有什么想要了解的或者有在课程辅导上的切实需求,可以与考而思的在线老师取得联系哦。