我在UNSW,最近有一个Presentation要做,我应该怎么准备?我之前没怎么演讲过,不太擅于表达,所以想找老师指导,谢谢。
在新南威尔士大学(UNSW)的各类课程中,Presentation(课堂演讲)是一项极为常见的考核方式,无论你是就读于商科、工程、教育、艺术、传播、医学还是社会科学等专业,几乎都会遇到需要上台展示或提交视频演讲的任务。相比传统的考试或论文,Presentation更注重表达能力、逻辑构建、资料组织、语言应用与现场应变能力的综合考察。以下是针对Presentation作业的准备建议。
一、了解Assignment要求
1. 阅读Assessment Brief
Presentation通常会在Moodle平台上的Assignment Brief(任务说明)中提供明确的要求,包括:
- 演讲形式:是否为个人演讲、分组报告、讨论式展示或是视频录制。
- 演讲时长:通常在5–15分钟不等,超时会扣分。
- 评分标准:清晰列出了打分依据,如内容深度、逻辑结构、表达流畅度、视觉辅助材料质量、时间控制等。
- 主题要求:是自由选题、围绕某个概念展开,还是必须结合课程理论。
2. 提前沟通不确定的问题
如对评分标准或主题理解有疑问,务必通过咨询lecturer或tutor明确,避免误解题意而导致偏题。

二、选题与构思
1. 聚焦课程主题
好的Presentation应当与课程核心内容紧密相关,而非泛泛而谈。
2. 引入现实案例或最新研究
UNSW的教学风格强调理论与实践结合,因此在Presentation中加入企业案例、社会新闻、政策背景或同行评审文献,会使你获得更高的成绩。
3. 制定结构大纲
无论你讲什么主题,都建议采用如下结构:
- Introduction(导入):引出话题,说明重要性,简述主要内容
- Main Body(主体):展开论证,可分2-3个逻辑板块
- Conclusion(结尾):总结观点、引发思考或给出建议
- Q&A(如有):准备回答问题,彰显理解深度
三、撰写演讲稿
1. 从“写作”转化为“说话”
许多同学在准备Presentation时会直接将Essay语言套入演讲稿,这样会导致内容生硬、节奏不自然。演讲语言应当是简洁、直接、具有互动性的,例如:
- Essay写法:“The aforementioned phenomenon is a result of multiple intersecting variables…”
- 演讲写法:“So what causes this problem? Well, actually, several factors work together…”
2. 使用连接词组织结构
为避免演讲时听众迷失在逻辑中,建议大量使用逻辑衔接词,如:
- To begin with… / First of all…
- On the one hand… / However…
- This brings me to my second point…
- In conclusion…
这些词不仅能提升条理性,而且便于你自己在演讲时把控节奏。
3. 控制时长
UNSW演讲评分标准通常对“时间控制”有严格要求。你需要:
- 按照一分钟150词的平均语速准备稿件;
- 提前两次以上计时练习;
- 如超时,优先删减不必要的例子或重复句。
四、设计PPT或Visual Aid
1. 遵循UNSW视觉表达规范
UNSW鼓励使用高质量视觉辅助材料。若使用PPT,建议遵循以下原则:
- 每页控制在6–8行内容,避免信息过载;
- 大标题 + 图表/关键词,避免照搬演讲稿内容;
- 使用UNSW模板或保持统一的视觉风格(字体、色彩、排版);
- 图表必须与数据分析对应,图例清晰;
- 添加页码与过渡动画控制节奏。
2. 使用辅助工具提升表现
- Canva:设计美观PPT,适合非设计专业学生;
- Prezi:动态演示工具,适合逻辑清晰、主题创新的演讲;
- MindMeister:做头脑风暴图,帮助逻辑理清。
五、演讲技巧锻炼
1. 语言表达
- 语速适中:控制在130–160词/分钟,避免语速过快。
- 语调起伏:重要词汇或转折点处适当提高语调,避免平铺直叙。
- 重音与停顿:关键内容前适当停顿,有助于引导听众注意力。
2. 非语言表现
- 眼神交流:避免全程看稿,看向观众或摄像头,建立连接。
- 手势配合:自然地用手势指引PPT或强调观点,提升表达张力。
- 站姿和移动:面向观众,自信站立,如非正式场合可略微移动。
在UNSW,Presentation不仅仅是一次评估任务,更是一种锻炼表达、培养批判性思维与沟通协作能力的手段。如果你不知道如何应对评估任务,随时可以联系考而思的课程顾问,以获得有针对性的新南威尔士大学作业辅导,从而有更好的学业表现。