悉尼大学本科论文辅导的老师有吗？

最佳答案

• 

  课程顾问-小管家 2023-04-25 18:32:51

  立即咨询

         这位同学你好，悉尼大学本科论文我们当然可以辅导，考而思专注留学生辅导13周年，有什么学术上的问题你可以咨询客服老师。

  　　悉尼大学学者2019年发表的有关‘昆虫危机’、现代人类的起源地和全球气候危机等三篇论文被列入2019年Altmetric百强论文。

  　　Altmetric是一个新兴的指标，字面意思是替代指标，但“社会化影响力”或者 “网络影响因子”或者 “分享因子” 更能反应其本质。Altmetric抓取社交媒体的分享、引用文献的数据，更快、更直接、更大范围地获知文献的影响力。

         

  　　

  　　指导选题

  　　选题是毕业论文写作的开端。能否选择恰当的题目，对于整篇毕业论文写作是否顺利，关系极大。好比走路，这开始的第十步是具有决定意义的，第一步迈向何方，需要慎重考虑。否则，就可能走许多弯路，费许多周折，甚至南辕北辙，难以到达目的地。

  　　指导修改

  　　修改是文章定稿前必不可少的步骤。文章是对客观事物的反映，而客观事物是曲折、复杂的，不大可能一次就反映正确。因此，就需要不断地修改、完善。

  　　指导的方法

  　　毕业论文指导教师的指导方法是多种多样的，总的讲，要坚持启发式、谆谆诱导。具体地讲，可以有以下几种方法：

  　　1.启发学生独立思考。指导教师只对毕业论文中的原则性问题进行指导，不能越组代庖，代替学生撰写或更改。要注意发挥学生的积极性、主动性和创造性。指导教师要保证毕业论文的思想性和科学性。学生要对论文的具体观点、论据、数据以及逻辑性负责。

  　　2.指导教师要给学生方法论的指导，讲解撰写毕业论文的要领，富有启发性地引导学生去独立地撰写论文。

  　　3.指导教师要以平等的民主探讨式的态度，启发学生发表自己的独立见解，不要照抄书本资料。在撰写论文过程中，培养学生写论文的具体方法和优良学风及文风。

  　　4.指导和督促学生撰写毕业论文的具体进度计划，克服撰写过程中的困难，完成选定的课题。指导的形式，要少用“背靠背”的通讯形式进行指导。因为面批面改，口问手写，更容易渗入学员心田，使他们不但知其然，而且知其所以然。指导前，教师应对学员论文(初稿)仔细阅读，打上记号;指导时，应着重指出为什么应当这样写、不应当那样写。至于具体修改，则应放手让学员自己改。

         以上是悉尼大学本科论文简述，如果同学有相关需求可以添加老师的联系方式，或直接咨询客服老师，帮你一对一解答。

  
  

其他答案