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加拿大渥太华大学本科传媒学专业补课老师有吗?

老师你好,我目前在渥太华大学读书,最近一直赶不上学习进度,想找个专业老师辅导一下传媒学课程,听说你们专业做留学生辅导,请问可以辅导渥太华大学传媒学课程吗?

最佳答案
  • 课程顾问-小管家
    课程顾问-小管家 2023-04-25 19:10:58
    立即咨询

           这位同学你好,加拿大渥太华传媒学我们是可以辅导的,考而思的课程老师会根据学生的真是情况来制定完全符合学生所掌握的进度来开始辅导,帮助解决留学生在海外留学所遇到的困难。如有需要,请随时与我们的老师进行联系。

      传媒学与渥太华大学的 Co-op 办公室合作,为有限数量的 MC 项目学生提供了一个 Co-op 选项。学生必须在他们的录取文件中申请此选项。合作社选项通过完成两个一学期的带薪工作实习提供获得实际工作经验的机会。

      该系是科学、社会和政策合作项目的参与单位之一。

      传媒学硕士侧重于两个研究领域:媒体研究和组织传播。媒体研究领域研究传统和新兴媒体在其社会、文化、经济、政治和监管背景下的内容和运作模式。

      组织沟通侧重于工作场所的人际交往和群体互动;规划私人、公共和非营利组织的内部和外部沟通;风险/危机沟通、公共关系、组织内 ICT 的使用等。

    大学

      CMN 5100      研究方法

      与硕士论文或研究论文项目相关的研究设计和方法。

      CMN 5105      当代传播问题

      该学科的艺术状态。探索传播研究的主要领域,以及这些专业领域的学者正在解决的当代问题。

      CMN 5108      健康传播研讨会

      健康传播领域的研讨会。患者/提供者沟通、以患者为中心的沟通策略、健康素养和沟通策略、与老年人、弱势或边缘化人群的沟通挑战、医疗保健中的跨文化沟通。

      CMN 5109     数字健康研讨会

      关于数字健康和数字健康技术使用的研讨会(例如远程医疗、远程监控、移动健康应用、可穿戴传感器、社交机器人、人工智能)。健康传播的数字战略、数字健康和自我管理、远程医疗和患者/提供者沟通、老年人、弱势群体和边缘化人群对数字健康技术的使用。 

      CMN 5110      通信技术社会史

      探索随着时间的推移通信技术的社会、政治、经济、文化和伦理后果。新通信技术创新与社会和文化变革之间的关系。

      CMN 5115      沟通伦理

      强调公共传播者的道德原则和责任的重要性,以及传播者未能坚持这些原则时面临的制裁。对媒体自律的批判。论证分析。关于诽谤的法律先例的研究。

      CMN 5120      公共传播运动:理论与应用

      与促进公共利益问题和事业的运动相关的理论和应用。策略和技术。健康、环境、教育和其他公共领域的案例研究。

      CMN 5130    工作场所的多样性:沟通挑战

      跨文化交流的理论和语用适用于不同种族、种族、文化、年龄组、性取向、性别、阶级、能力、语言、宗教和价值取向的个人之间的各种交流形式(语言和非语言)。专注于工作场所的互动。

      CMN 5131      组织传播理论

      组织传播研究的不同方法(例如,交互论、叙事、批判),重点是基准研究和关键研究人员。理论在理解当代组织面临的沟通挑战中的作用。与通信网络、组织学习、多样性管理、组织计算机化和风险管理等相关的问题。

      CMN 5132      媒体理论与效果

      对大众媒体的传统(例如,培养、社会学习和依赖)、解释(例如,叙事和体裁)和批判/文化(例如,政治经济学)理论的批判。大众传播和新兴传播领域的当代研究方向。研究对观众行为的影响。

      CMN 5133      健康传播理论

      在微观层面(例如,患者和医疗保健提供者之间的互动)、中间层面(例如,信息在医疗机构中的作用)和宏观层面(例如,媒体在塑造公众认知方面的作用)有关健康传播问题的概念、研究和理论健康和疾病)。定性、定量和混合方法研究,强调健康传播和公共卫生研究的跨学科方法。

      CMN 5135      通信管理

      沟通在组织发展、团队发展和企业/机构定位中的作用。公共和私人组织的内部和外部沟通。加拿大和国际组织的案例研究。

            以上是关于加拿大渥太华大学传媒学概述,阿伯丁大学的专业我们都是可以进行补习的,如果同学有相关需求可以添加老师的联系方式,或扫描下方二维码,直接咨询客服老师,老师会根据你的掌握情况,帮你一对一解答。

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