康*林同学是莫纳什大学大二的学生。由于学生在几门核心课程上遇到了较大挑战,导致期中考试成绩不是很理想。经过和考而思课程顾问的沟通,学生决定在考而思同步补习课程,巩固之前所学习的内容,查漏补缺知识,并随时解决当前课程中出现的问题,加深对知识的理解。
1、初步评估:辅导开始之前,Dong老师对学生进行了全面的学术评估,明确了学生在基础知识和学习方法上的薄弱和欠缺之处。同时结合学生的辅导需求,制定了详细的辅导计划和目标。
2、辅导过程:辅导过程主要涉及课前准备、课堂辅导及课后巩固三个阶段。
- 课前准备:Dong老师根据学校课程大纲和进度,提前准备好教学资料。同时,收集并分析学生的课堂笔记和作业,找出其薄弱之处。
- 课堂辅导:课堂辅导包括巩固之前的知识,确保学生建立了必要的知识基础。同步讲解最新内容,结合实例和互动提问,帮助学生加深理解。解答课业疑问,确保学生消除知识漏洞,及时解决疑难问题。
- 课后巩固:适量布置与课程内容相关的课后作业,巩固课堂所学知识。提供复习资料和建议,指导学生进行系统复习。
3、定期反馈:定期评估学生的学习进展和理解情况,并与学生及其家长沟通,反馈辅导情况,并根据需要调整辅导策略。
Dong老师
通过专业、系统的同步课程辅导,学生克服了学习上的困难,显著提高了学术成绩。同时在学习态度和方法上也有了很大进步,变得更加自信。
最近上课很有收获
老师教的很好
上一篇: 格拉斯哥大学研究生毕业论文辅导-好评案例
下一篇: 约克大学教育学大三课程同步辅导-好评案例
其他辅导案例