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美国高中物理或地理辅导补课机构

发布时间: 2021-06-16
文章来源: 考而思
摘要:
本篇文章为大家讲解高中物理和地理相关知识要点,希望可以对大家专业课程的学习有所帮助。考而思教育致力于解决中国留学生在海外留学中遇到的学习难题,并根据学生的具体课业情况提供有效的辅导方案,一对一的进行线上细化辅导。

  Hello~大家好,今天学姐为同学们讲解高中物理与地理课程相关课程知识概述,主要是为了帮助留学生了解相应专业课程的知识点,学姐整理了非常详细的流程细节可以参考。

  高中物理原子理论知识

  “原子”一词来自希腊语“原子”(由德谟克里特斯命名),意思是“不可分割的”,因为在古代人们认为原子是自然的基本“单位”——它们不能被分解成更小的成分。然而,现在我们知道原子不是不可分割的,它们由3个子原子粒子组成,称为质子、中子和电子;其中质子和中子由更小的基本粒子组成,称为夸克,而电子是称为轻子的一组基本粒子中的一种——这与粒子物理有关,但是,在本节中并不太相关。

  原子是物质(化合物分子)的微小成分,构成了我们所能看到的整个物质世界——所有的恒星、行星、星云等等。它们由3种主要的亚原子粒子组成,称为质子、中子和电子;如前所述。这三种粒子合在一起就能识别一种元素。原子核包含的质子数给出了它在元素周期表中的原子序数(z)——例如,元素氢在其原子核中只有一个质子(给出z = 1)和0个中子。原子核中的质子数+中子数给出了质量数(Ar)的元素/原子:

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当C = 0时,具有中性合成离子电荷的原子将具有相同数量的质子和电子。

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原子结构

原子主要由“空白空间”组成——即原子的大部分空间是真空。质子和中子存在于原子核的原子中心,由于质子和中子的致密性,原子核的密度很高,而电子以量化的能级存在于原子核周围。

注意:这是一个普遍的误解,认为电子围绕原子核运动,它们的运动模式存在不确定性,因此我们说它们在原子核周围以量化的能级运动。如果你感兴趣的话,我们无法知道电子是否根据海森堡的不确定性原理绕原子核运行,该原理指出“我们不能在任何时候知道粒子的确切位置和动量”,或者用数学方法写道:

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无论如何,原子的大小通常以纳米(10-9m)或甚至更小。尽管它们很小,但与位于原子中心的原子核的大小相比,整个原子是巨大的,这个类比是一个很好的例子:如果你把一个原子扩大到温布利足球体育场的大小,那么在足球场的中心位置,原子核将有一颗豌豆那么大。这将原子的结构放在上下文中,并清楚地表明原子核极其密集,因为平均99.9%的原子质量集中在原子核中。

高中课程

  高中地理知识

  一个伟大的世界

  地球是我们太阳系的第五大行星,用赤道作为测量棒测量时,它的直径约为24901英里。你也可以从一极到另一极测量地球,结果是24860英里。这使得地球成为一个球体,像一个圆形,但更接近椭圆形。地理学家绘制地球表面的地图,通常包括物理边界和政治边界。

  大洋洲是一个包含以下次区域的大地理区域。

  美拉尼西亚,包括斐济和所罗门群岛

  波利尼西亚是库克群岛和复活节岛等许多岛屿的所在地

  密克罗尼西亚是关岛和马绍尔群岛以及许多其他岛屿群的家园

  澳大利亚是你能找到澳大利亚和新西兰的地方

  这些次区域被进一步划分为更小的地理区域或地区:

  低岛

  大陆岛屿

  高岛

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