创意艺术大学设计创新与品牌管理课程辅导老师有吗？

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  课程顾问-小管家 2022-02-09 01:00:01

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  　　同学你好，关于创意艺术大学设计创新与品牌管理课程辅导，考而思的老师就可以为同学提供到相应的学术服务哦，接下来，我们就来一起了解一下相关的课程吧。

  　　创意艺术大学的MA设计，创新和品牌管理课程是发展同学的专业技能和管理能力的令人兴奋的机会，让同学有机会学习综合课程，这将显着提高同学的技能，为同学成为领先的品牌，设计和创新经理做好准备。

  　　设计创新与品牌管理课程鼓励同学在当今竞争激烈的全球环境中考虑品牌的价值，组织继续在过度拥挤的市场中竞争。随着消费者变得越来越老练，大量产品越来越相似，通过情感依恋来区分的需求变得越来越重要，这就是帮助未来领导者开发独一无二的产品和新的竞选策略的地方。

  　　品牌发展成功的关键是了解其与创新的关系。流行的观点是，品牌与徽标，广告和操纵有关，而创新则与更多以流程为导向的开发有关。UCA开发了这个硕士课程，以解决产品设计，品牌管理和创新因素的各个方面，这些都是其成功的基础。

  　　创意艺术大学将涵盖每个关键组成部分，并教学生如何成功运行这些组件，同时在此过程中解决他们作为领导者的专业和个人发展问题。对创意艺术大学而言，品牌推广是为客户提供有益的体验，而创新则是一种组织努力，旨在通过创造原创价值来区分公司。换句话说，每个都有着千丝万缕的联系，但又是单独定义的。

  　　作为本课程的学生，同学将受益于与UCA Epsom其他研究生课程的学生一起工作，以更好地了解当今市场上可用的产品范围，它们的相似之处，优势和劣势，最重要的是开发和提供以客户为中心的产品和体验。

  

  　　创意艺术大学设计创新与品牌管理主要课程包含：

  　　第一学期：

  　　研究与沟通：

  　　这个单元使同学能够对设计，创新和品牌管理领域研究生阶段的研究目的和过程进行集中而严格的调查。它旨在通过对研究方法的开发调查来支持和推进在MA研究的其余部分产生的项目工作。在这个单元中，同学将定义，阐明和批判性地反思同学自己实践中的研究问题，从而巩固和增强同学对所选研究领域的知识和理解，并通过理解和发展同学的实践的过程，发展同学以各种方式传达这一点的能力，从上下文研究向下钻取到更集中的想法， 了解学术和务实研究融合的重要性，接触设计主导的想法，辩论，对话以及将研究和学习方法创新地引入课程。

  　　创造性思维：

  　　这个单元向同学介绍创造力的定义和概念。它允许同学探索什么是创造力，并通过品味，消费者需求以及用户界面的概念反映创造力的方法。在这个单元中，同学将被要求使用与创意技能发展相关的各种技术来实施创意过程。

  　　第二学期：

  　　专业实践：

  　　无论是个人还是小团队，同学都将解决这个时代的一些工业问题。同学将撰写或选择一份简报，并在5周内迭代，将同学的研究和沟通技巧应用于解决问题并提供令人兴奋的现实世界解决方案。

  　　产品和原型设计

  　　这个单元将侧重于自我导向的实践，同学将在其中定义和开发旨在识别，定位和预先实现最终项目的个人基本原理和工作方法。研究和实践将由文献综述和项目提案指导，同学可以在其中与导师协商和审查同学的实践。原型设计的想法和概念将允许同学构建，可视化，学习，证明和测试设计结果。

  　　第三学期：

  　　最终项目：

  　　最终项目是同学学习的重点，并将形成整个硕士期间开发的核心思想和概念的阐述。这有两个组成部分：

  　　投资组合构成部分：

  　　投资组合工作必须表现出研究，一致性，创新以及高质量的概念和执行。同学的作品将反映深入的主题知识，创造性自主权的发展以及展示和引用同学的作品的个人策略的发展。该项目的最终介绍和对演示可能性的研究被认为是这个单元的一个重要要素。

  　　书面部分：

  　　同学将被要求以报告的形式提交书面部分。传播方法应事先与同学的导师商定。所有形式的传播都将根据一套共同的标准进行评估，并遵守学术惯例。同学的写作必须表现出明确的目的和目的，对所选主题的批评和理论有充分的了解，以及连贯的论点。它还必须展示对你的实践和所选研究领域其他人的工作的批判性认识，并阐明对理论与实践之间联系的批判性认识。

  　　创意艺术大学设计创新与品牌管理课程未来职业方向包括：

  　　品牌和设计管理、艺术指导、营销、客户账户处理、客户规划、战略规划等。就业方向也还是比较广阔的。

  　　上述就是关于创意艺术大学设计创新与品牌管理课程的先关资讯了，专业辅导老师也是有的，可以为同学提供到一个定制化的课程辅导哦，若是同学有在课程上的切实需求的话，可以与考而思的在线老师取得联系哦。

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