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悉尼大学LAWS1021课程如何得高分?

我在悉尼大学,想请教一下LAWS1021这门课怎么才能得高分?这门课我们已经学了有一段时间了,但是我有好多内容感觉还是云里雾里的,就有点担心自己可能会挂科,想知道最后成绩是怎么算的?课程中哪些内容比较重要?

最佳答案
  • 课程顾问-小管家
    课程顾问-小管家 2022-10-08 12:05:33
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    悉尼大学LAWS1021这门课的目的是向同学介绍澳大利亚宪法和行政法的基本原则和结构,课程的中心主题是在澳大利亚代议制和责任政府的宪法制度下,政府对人民的责任。同学要着重了解澳大利亚宪法规定的公共权力的类型,确定对这些权力的限制、这些限制的来源以及对所谓的行使这些权力提出质疑的法律途径。希望下面关于课程关键内容的梳理能够帮助同学获得高分。

    一、课程关键内容

    课程首先介绍了宪法及其历史,以及宪法建立的结构,同时考虑了如何改变州和联邦宪法,以及宪法体系中的“人民”。然后,课程探讨了政府的三个分支以及相关的概念。立法方面,重点是理解联邦议会的代表性和议会对授权立法的监督。对行政部门的讨论集中于责任政府的原则和不同形式的非法定行政权力。讨论了行政权力的来源和范围之后,课程接着讨论了一些使行政部门承担责任的机制:信息自由和诚信制度。对司法权的考虑侧重于司法权的分离和法院的制度完整性。重点是以下主题:

    1、宪法历史和人民主权

    2、第一民族和宪法

    3、澳大利亚宪法中的灵活性和刚性

    4、代议制议会

    5、议会对授权立法的监督

    6、非法定行政权力

    7、透明和诚信

    8、宪法和司法权

    LAWS1021

    二、课程成绩分配

    1、Interim assessment (30%):作业包括一个问题和一篇短文/简短的回答。字数限制2000字(含参考文献)。

    2、Final exam (60%):期末考试将评估课程所涵盖的全部内容,重点是Interim assessment之后的主题。考试将包括两个问题。字数限制将为3000字。考试时间为3小时加30分钟阅读时间。还将有15分钟的上传时间。

    3、Structured participation (10%):每个学生都将被分配到一个小组(3-6名学生),对指定的子主题进行25分钟的课堂讨论,以至少两周前在canvas上发布的focus questions为指导。小组成员应该公平地分配问题,每个小组成员有3分钟的发言时间,提出必要的内容和自己的最初反应,以促进课堂讨论。根据对材料的理解程度、对focus questions中提出的问题的结构良好且表述清晰的回答,以及课堂参与情况,对小组成员进行单独评估。

    需要注意的是,悉尼大学LAWS1021课程要求所有学生必须参加70%的课程,以满足课程的及格要求。根据课程的交付模式,必须通过现场或在线出席来满足出席要求。未能满足这一要求可能会导致同学无法参加最终评估。

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