请问美国本科Annotated Bibliography如何创建?我们有个Annotated Bibliography作业,我之前还真没写过这类作业,所以想和老师请教一下写作方法,具体应该包含哪些内容?
Annotated Bibliography的目的是回顾针对你的学习问题发表的研究。与文献综述不同的是,文献综述有完整的引用、内容的简要概述以及关于文献如何或为什么适用于你的研究的陈述。Annotated Bibliography则是一个引文列表,每个引文后面都有一个150-200字的简短段落,回顾每个来源。根据你作业的具体要求,你可以在这一段思考、总结、评论、评估或分析资料来源。下面是关于如何创建Annotated Bibliography的解答。
一、为什么写Annotated Bibliography?
撰写Annotated Bibliography的原因如下(视作业的具体情况而定):
1、让自己熟悉某一特定主题的材料
2、展示你阅读的质量和深度
3、确定与你的主题相关的可用资源范围
4、突出其他读者和研究人员可能感兴趣的来源
5、探索和组织进一步研究的资源,例如作为文献综述的第一步
二、如何创建Annotated Bibliography?
1、找到合适的学术资源
你可以从你的课堂讲稿/参考资料,或者学科的图书馆指南开始这一步。
2、查阅文献
首先,阅读摘要或学术书评来帮助你选择与你的问题最相关的研究,然后从中选择最合适的来全文阅读。当你阅读时,可以适当做笔记。注意以下内容:
(1)作者的理论方法。
(2)本文涵盖了该主题的哪些部分。
(3)主题的主要观点或发现。
(4)作者的立场或论点。
3、阅读时评估并提问
Annotated Bibliography不应该仅仅是一个目录,而应该从整体上呈现你自己对文本和主题的观点。回答以下问题:
(1)这篇文章在多大程度上解决了你的问题?
(2)文章是全面地涵盖了主题还是只涵盖了主题的一个方面?
(3)研究方法是否恰当,论点是否经得起推敲?
(4)与其他研究一致还是矛盾?
4、创建注释书目
(1)使用参考列表的引用惯例,按字母顺序列出文本。
(2)每个引文下都需要创建注释:一个段落总结每个文本并解释文本如何应用于你的研究问题。例如:解决了你的问题的哪个方面?有多充分?提供了背景信息/理论/有用的结果吗?证据有多强?回答你的研究问题时有什么局限性?
5、以正确的风格写作
(1)弄清楚你需要用什么引用风格,比如APA,MLA。部门风格指南或详细的作业要求通常会提供这方面的信息。
(2)简明扼要,有选择性;目标是用不到200个单词概括这篇文章。
最后,根据字数限制和你正在检查的来源内容,Annotated Bibliography可能涵盖以下全部或部分元素:作者背景;文本内容或范围;主要论点;目标受众;研究方法(如果适用);作者得出的任何结论;对文本可靠性的评论;文本中任何有用的特性(图表等);文本对你的研究的相关性或有用性;该文本的优点和局限性。以上就是创建美国本科Annotated Bibliography的通用方法,希望对同学有帮助。