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英国研究生心理学教育论文:研究方法解析

发布时间: 2022-07-29 19:48:18
文章来源: 考而思
摘要:
虽然博士生被期望为一个知识体系做出贡献,但硕士生通常不被期望创造这样的“新知识”。然而,他们被期望在比本科生更高的水平上使用现有的知识,这包括深入和详细地探索现有的知识,以新的配置呈现和应用知识(和材料)。

研究既是“发现”感兴趣的特定主题,又是在现有知识的基础上发展新知识。这可能意味着“新”的含义:全新的发现;探索一个以前从未被充分研究过的话题;从新的角度研究一个话题。虽然博士生被期望为一个知识体系做出贡献,但硕士生通常不被期望创造这样的“新知识”。然而,他们被期望在比本科生更高的水平上使用现有的知识,这包括深入和详细地探索现有的知识,以新的配置呈现和应用知识(和材料)。下面,我们就来谈一谈关于英国研究生心理学教育论文所涉及的研究方法。

一、阅读和评价

从本质上讲,研究包括从广泛的学术文献中阅读和总结尽可能多的信息,这包括:

1、分析可应用于特定研究主题的关键主题、观点和理论。

2、确定要点,测试和评估论点。

3、利用学术文献中的观点和空白来阐述一个观点,或通过进行实证研究来填补空白。

研究生心理学教育论文

二、实证研究

许多项目需要一些实证(一手)数据,例心理学研究项目必须仔细计划,并与你的导师达成协议,特别注意健康和安全问题,并遵守研究道德准则。实证研究方法往往分为两类:

1、定量方法

用于生成数字数据,以便了解某件事情发生的程度。有时只需要简单的事件计数,但通常需要进一步的统计分析。生成数字数据的典型方法有:调查(例如,参与一项活动的人数)、问卷(例如,有多少人做/想x、y和z)或特定的技术工具(例如,心理文本)。量化方法来自于自然科学,强调客观的“事实”。

2、定性方法

用于生成细节和描述,以理解事情发生或被解释的内容、原因和方式。这类数据可以通过半结构化访谈、案例研究或观察等方式收集。这些都有详细记录,通常会进行分析,以寻找趋势和模式。定性方法产生于人文科学,特别是社会人类学,强调丰富和细微的细节而不是客观事实的存在。

定量的优势在于产生原始数据,在满足某些标准(可靠性、有效性、概率论等)的情况下,可以通过统计操作产生可推广的结论。定性的优势是定量的对立面,定性非常擅长强调变化和细节的重要性。通过上述介绍,同学是否对心理学教育论文的研究方法有了更加深刻的了解呢?

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