新南威尔士大学PSYC3341期末重点梳理

新南威尔士大学PSYC3341这门课是关于人类行为和思想发展变化的科学研究。考试的重点是生命早期(婴儿期和儿童期)的发展，但同时涉及青春期和成年后期。期末考试涉及与认知、知觉、语言、社会互动和情绪等关键领域的发展变化相关的当前方法、发现和理论。侧重于当代理论和方法，以及在该领域的最新发现。下面是PSYC3341期末重点梳理。

一、期末涵盖的主题

1、儿童心理理论

2、儿童对因果关系的理解；儿童健忘症

3、产前和大脑发育；发育可塑性

4、早期经验；婴儿记忆

5、儿童目击者记忆：目击者暗示性；提高儿童目击者记忆

6、符号使用；推理发展

7、运动发展；社会认知发展

8、执行功能；青春期

9、感知发展

二、期末评估的重点

1、展示对发展心理学的主要目标、概念、生物心理社会机制、理论观点和现象的高级知识和理解。

2、运用发展心理学研究方法的先进知识，设计和进行人类发展的研究。

3、展示高级批判性思维技能，评估发展心理学的实证研究。

4、表现出对价值观和职业道德的高度重视。

5、理解并应用发展知识，以解决问题，并在教育和法律系统中制定更好的政策和做法。

综上所述，新南威尔士大学PSYC3341期末考试的总体目标是考察与认知、知觉、语言、社会互动和情绪等关键领域的发展变化相关的当前方法、发现和理论，以及人类发展基础研究对理解发育障碍(如自闭症)、教育实践和法庭问题(如儿童证人在法庭诉讼中的作用)的影响。因此，同学要在考前复习过程中着重关注这些内容。