卡迪夫大学教育专业课程学习规划

卡迪夫大学教育专业的课程旨在为学生提供教育研究以及政策和实践的最新发展，涵盖了文化和身份、儿童和青年、性别和种族以及社会正义和包容等方面。核心课程将培养学生对威尔士、英国和国际教育的社会、历史、政治、经济和发展背景的深刻理解，使学生能够在帮助转变和改善人们思考和实践教育的方式方面发挥作用。该专业课程学习规划如下。

一、第一年

第一年，学生将学习五门20学分的核心课程。这些课程旨在向学生介绍教育中的关键思想和研究，并教授学生在大学取得成功所需的技能。学生还将有机会在学校里选修一门额外的20学分选修课，以补足完成第一年所需的120学分。

核心课程：

SI0273理解和解决教育问题

SI0279教育导论

SI0280社会科学研究导论

SI0281社会科学中的关键思想

SI0420成为一名社会科学家

二、第二年

第二年，学生将学习三门20学分的核心课程。同时还将选择三门20学分的选修课。此外，该专业在第二年还提供了有学分的安置课程。核心课程将关注学校发生的事情、教育社会学和社会科学研究方法。

核心课程：

SI0297社会研究方法

SI0298教育社会学

SI0299学校里发生了什么：在实践中评估政策

三、第三年

第三年，学生将巩固教育知识，继续探索最适合个人未来职业抱负的主题。学生必须从Education portfolio中选择60学分，并完成一篇40学分的论文。学位论文包括在一名学术人员的指导下设计、实施和撰写一个小规模的研究项目。剩下的20学分可以从学校的一系列课程中选择。

卡迪夫大学致力于在可能的情况下提供广泛的课程选择，不过这些课程在某些情况下可能是有限的。这是因为一些课程的名额有限，以先到先得的方式分配，而其他课程在运行前有最低学生人数要求，以确保能够提供适当的教育质量。有些课程要求学生事先学过特定的科目，而其他课程则是学生所学课程的核心或必修内容。由于时间冲突，课程也可能受到限制。因此，同学在选课时，一定要结合多方面因素进行考虑。关于选修课的设置安排，我们将在后续的文章中进一步介绍。