英国本科华威大学教育学专业课程简介

英国本科华威大学教育专业旨在批判性地分析快速变化的全球化世界中的教育，它将使学生能够在全球和地方层面发展对当代教育政策的理解，同时探索教育历史和发展的背景。英国本科华威大学教育专业分为三个学年进行教学：

一、第一学年：

第一学年会学习八个核心课程，分别是：

1、学习理论：

本课程向学生介绍人类如何学习的各种理论，涵盖了领先的儿童发展理论家对早期学习的看法以及研究从年龄较大的儿童，年轻人和成年人的角度探索学习的理论家的工作。

2、教育的社会背景

本课程调查儿童，教育和社会之间的关系。在整个课程中，探索了许多培养，保护和社交儿童的领域，包括家庭，同龄人群体以及大众媒体和数字技术的虚拟世界。

3、学习基础：早期教育

该课程主题包括：

（1） 发展理论（产前和早年）

（2）整体学习

（3）多元化和包容性

（4）成年人在教育和社会中的作用

4、国际教育：

本课程将探讨与全球教育有关的模式、概念和主题，对早期教育的投资以及学校教育和高等教育的市场化。

5、创意、文化与学习：

该课程使学生了解创造力的概念是当代教育政策和实践的核心。开设的主题有：

（1）与创造力有关的主要辩论和概念

（2）如何鼓励不同形式的创造性思维、行为和学习

（3）意识形态在塑造个人、地方、国家和全球对创造性思维、学习和行为形式的态度方面的作用

（4）如何辩论和评估什么是创造性的学习体验

6、教育哲学导论：

该课程通过仔细阅读关键哲学文本的摘录，并通过在当地学校环境中实际探索与小学生的哲学教学，为解决哲学问题提供一个入门性起点

7、今日教育：

该课程探索教育中的当代趋势及其反映的社会价值观，将通过许多对比鲜明的观点来探讨教育主题。

8、学术身份和技能：

这个反思性和实用性的课程可以让学生探索喜欢的学习方式。通过考虑高等教育中使用的学术标准，评估方法和教学和学习实践。

二、第二年：

第二学年在以下课程中选择两门课程进行学习：

1、全球化与教育：

本课程将探讨与教育全球化相关的模式、概念和主题。

2、英语教育体系的政策与政治：

本课程将向学生介绍英语教育体系中政策争夺，创新和发展的核心领域。

3、职业身份和技能：基于工作的安置

本课程让学生有机会通过基于教育，基于工作的安置来磨练您的专业技能和职业抱负。

4、研究方法：

本课程将为学生提供教育领域研究所需的理论知识，实践研究设计和ICT技能。学生将学习：

（1）如何形成研究问题和假设

（2）如何将研究问题与适当的研究方法相匹配

（3）何时进行定量或定性研究，以及它们在教育方面的优势和局限性是什么

（4）如何设计数据收集材料，如问卷和访谈时间表

（5）教育领域研究涉及的伦理和法律问题

三、第三学年：

第三学年讲学习两个核心课程包括论文在内，并在选修课程中选出两门进行学习。

1必修课：

（1）21世纪教育创新

本课程探讨当前和未来的教育创新。

（2）论文写作教育

2、选修课：

（1）教育哲学

（2）教育、种族和民族

（3）童年时期的儿童文学

（4）特殊教育需求和残疾简介

（5）教育与社会正义

（6）可持续发展教育

（7）男子气概、父亲和幼儿

（8）社会理论与教育

（9）教育中的艺术学习

（10）学校环境中的发展中的孩子

以上就是英国本科华威大学教育学专业课程简介的全部内容，以供大家进行参考。