IGCSE地理课包含三大核心教学主题,即人口和居住地、自然环境、经济发展等。在每一个模块中,IG学生又将学习广泛的主题。比如第一个模块中,就涉及到人口动态、人口迁移、人口结构、人口密度和分布等等主题。下面我们来复习一部分地理知识点。
1.人口扩增的原因
改善医疗保健(疫苗接种);
卫生和供水;
改善交通运输(减少食物短缺,人们可以外出就医);
儿童死亡率下降。
2.人口过剩
当一个地区的资源无法支撑太多的人达到良好的生活水平时。
3.人口稀少
人口太少,无法最大限度地开发一个地区的资源。
4.人口过剩的后果
失业;
服务短缺(医疗保健、学校);
住房短缺;
拥挤。
5.人口不足的后果
工人短缺;
纳税人较少;
由于缺乏客户,企业/服务关闭;
创新/开发较少。
6.承载能力
在不对人口产生负面影响的情况下,环境可以支持的人口数量。
7.最佳人口
理想的人口能够最大限度地从可用资源中获益,从而最大限度地提高生活质量。
8.人口密度
生活在特定地区的人口数量(人/平方公里)
9.人口分布
人口在一个地区的分布情况。
10.致死率
每年每1000人的死亡人数。
11.出生率
每年每1000名活产婴儿的数量.
12.天然变化
由于出生率和死亡率之间的差异而引起的人口变化。(出生率-死亡率)
13.LEDCs高死亡率的原因
医疗条件差(例如,医院很少);
卫生条件差(如助长疾病传播);
难以获得安全用水(导致水传播疾病);
缺乏疫苗/药品(例如破伤风疫苗);
缺乏对老年人的保障(没有养老金制度,没有养老院)。
14.艾滋病毒会对下一代产生什么影响?
艾滋病毒主要发生在妇女身上;
当妇女分娩时,她们会传染给孩子(婴儿死亡率);
母亲死亡率导致更高的孤儿一代;
由于缺乏国家福利,孤儿将导致贫困、犯罪和缺乏教育。
15.人口金字塔
显示一个国家的年龄和性别结构的图表类型。
16.DTM四个阶段
第一阶段:高出生率/死亡率=低自然变化、预期寿命短、较少依赖
第二阶段:高出生率、死亡率开始下降(卫生)、预期寿命越长=依赖性越强
第三阶段:出生率开始下降(妇女权利、避孕)、死亡率下降、预期寿命越长=依赖性越强
第四阶段:低出生率/死亡率、最长预期寿命=最高依赖度
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