留学生c语言实用程序设计课程重点和作业题分享(MIT大学C语言课程)

　　MIT麻省理工学院的C语言实用程序设计课程涉及七个模块的核心主题，其中第六模块又分了两个小的单元。下面我们介绍这门课程的重点主题内容，同时分享一些课程相关的作业题目，备考的小伙伴可以练起来咯~

　　一、重点内容

　　主题1：编写、编译和调试程序;预处理宏;c文件结构;变量;功能和问题陈述;从函数返回

　　主题2：类型、运算符、表达式

　　主题3：控制流、函数、变量范围、静态和全局变量、I/O: printf和scanf、文件I/O、字符数组、错误处理、标签和goto

　　主题4：指针、数组、字符串、搜索和排序算法

　　主题5：链表，树

　　主题6A：指针对指针、多维数组、堆栈和队列

　　主题6B：函数指针，哈希表

　　主题7：使用和创建库、B树和优先级队列

　　二、作业题

　　问题1：

　　(a) C中的花括号表示什么?为什么用花括号括住函数体是有意义的?

　　(b)描述文字值7、“7”和“7”之间的区别。

　　(c)考虑语句double ans = 10.0+2.0/3.0−2.0 * 2.0;

　　重写此语句，插入括号以确保在求值时ans = 11.0。

　　问题2：

　　考虑这个陈述：

　　双ans = 18.0/²(2+1);

　　对于下面四个版本的macro squared()函数，分别写出ans的对应值。

　　1. #define squared(x) x*x

　　2. #define squared(x) (x*x)

　　3.#define squared(x) (x)*(x)

　　4. #define squared(x) ((x)*(x))

　　问题3：

　　用你最喜欢的文本编辑器和编写课堂上描述的“你好，6.087学生”程序

　　编译并执行它。提交打印输出或屏幕截图

　　•用于编译程序的命令

　　•用于执行程序的命令(使用gdb)

　　•程序的输出

　　问题4：

　　下面的代码行按适当的顺序排列后，将输出简单的消息“All”

　　你们的基地是属于我们的。”

　　1. return 0;

　　2. const char msg[] = MSG1;

　　3. }

　　4. #define MSG1 "All your base are belong to us!"

　　5. int main(void) {

　　6. #include

　　7. puts(msg);

　　问题5：

　　编写逻辑表达式，测试给定的字符变量c是否为：

　　• lower case letter

　　• upper case letter

　　• digit

　　• white space (includes space,tab,new line)

　　问题6：

　　使用优先级规则，计算以下表达式并确定变量表的值(不运行代码)。也可以使用括号重写它们，使顺序显式。

　　•假设(x=0xFF33,MASK=0xFF00)。表达式:c=x & MASK ==0;

　　•假设(x=10,y=2,z=2;)。表达式:z=y=x++ + ++y * 2;

　　•假设(x=10,y=4,z=1;)。表达式:y>>= x&0x2 && z

　　以上是全部内容分享，希望对大家有用。学业有难题，欢迎大家咨询考而思C语言课程辅导老师，获取一对一在线课程补习以及作业讲解!