巴斯大学国际管理学本科课程是什么？
作为巴斯大学InternatnalManagement,的学生，您将学习以下课程。
（一年级）业务管理运营管理（OM）是关于材料、信息和人员的有效和高效转化。本单元开启了与创造经济和环境可持续价值相关的战略挑战，并介绍了运营设计、规划和控制以及改进的关键主题。
商业分析本单元旨在介绍现代分析技术如何通过产生信息和洞察力来支持和改善商业决策，并对多层面的问题提出解决方案.
商业经济学简介本单元旨在提供对商业运作的微观经济环境的理解。在此过程中，它旨在强调经济学家所使用的一些框架和分析工具，并说明这些框架和工具如何与商业决策相关，并能帮助人们深入了解竞争环境的性质。
商业背景本单元旨在使学生掌握必要的技能，以便在学习课程的后续单元中取得成功，同时在实习和随后的职业生活中取得成功。这些技能包括分析能力、演讲技巧、谈判技巧、小组工作和自我管理。该单元还旨在让学生清楚地了解公司内不同的业务职能部门是如何单独和集体运作的。鉴于他们缺乏来自工作企业的实际经验，这是一年级商学本科生学习进展的重要一步。
国际商业环境介绍本旨在为学生提供国际商业环境的介绍，并使学生了解企业在跨国经营时必须在复杂的国际社会政治和法律环境中运作，以及所涉及的道德问题。
市场营销的原则在本单元中，我们的目标是向学生介绍并鼓励他们批判性地评估市场营销的关键原则和实践。这些原则和实践将作为攻读学位课程中其他营销相关课程的基础。
管理人员的会计工作本单元向学生介绍了公司财务规划和控制中涉及的问题。学生将掌握会计知识，为决策解释财务数据，根据原始数据编制财务报表，成本计算和一些运营决策。本单元为第二年的《国际背景下的经理人会计》单元提供了基础（也是其前提条件）。
管理人员简介1.本单元旨在建立组织行为原则的理论概念，并说明它们如何适用于人员管理。2.2.它还对人力资源管理的主要特点进行了广泛的概述。3.它提供了当代组织的例子.
组织行为的原则1.本单元的目的是通过使用微观视角对组织行为的研究进行介绍；2.目标是向学生指出我们可以从个人、团体和组织的不同角度来看待一个组织；3.本单元旨在培养对组织行为进行批判性分析的能力.
金融学简介顾名思义，本单元被设计为金融的第一门课程。它为一些金融主题提供了坚实的基础；它的设计本身就很有用，同时也为该主题的更高级研究提供了准备。本单元旨在为学生提供以下内容的全面初步处理：商业金融环境；金融和利率的算术；公司资源的投资；公司活动的资金；以及与利益相关者的财务关系管理。从理论基础出发，我们使用论述和数字方法来解开这些迷人的领域。价值、回报和风险的主题贯穿整个单元。
（二年级）创业和创新的基础本的目的是考察创业和创新的性质、过程、组织背景和影响；让学生了解与商业机会的产生、评估和发展有关的过程；鼓励创业、机会导向的思维。
国际市场开发和贸易本旨在使学生了解国际贸易和市场发展及其对国家和公司的影响.
在一个跨国公司中管理财务本单元建立在金融概论的基础上。它进一步发展了学生对用于财务决策的主要工具的知识和理解，重点是国际现金流。它向学生介绍了国际多样化和有效市场的主要原则；国际资本投资评估和国际风险管理。
新兴市场的商业和战略本单元的目的是熟悉新兴市场的商业环境了解新兴市场的商业挑战；发展分析和创新技能，以支持这些环境下的决策；发展和提出这些环境下战略和运营挑战的解决方案.
管理人员的会计和决策本单元的目的是使学生能够。了解财务报表及其在决策中的地位；使用财务报表分析的基本技术；了解会计信息在组织中发挥的各种作用；为决策目的识别相关信息；解释预算和标准成本在组织中的作用；编制和解释预算、标准成本和差异报表。
管理跨国企业本使学生了解跨国公司以及与之相关的组织、控制和运作问题.
跨文化和背景的管理本旨在发展对国际商业背景下的管理艺术的理解，特别是通过考虑不同国家和超国家的文化、社会、制度和政治背景如何与组织及其管理相互作用.
（三年级）国际学术交流有机会在经批准的合作机构中获得在不同国家学习和生活的经验。学生还应该有机会学习巴斯大学没有的科目。
学术交流和工作实习交流。有机会获得在一个经批准的伙伴机构中在不同国家学习和生活的经验。学生还应该有机会学习巴斯大学没有的科目。实习。发展和扩展相关的技能和知识；将国际管理理论与获得的经验联系起来，并评估其在实际环境中的价值；分析一个实际的管理问题。
工作安排本旨在发展和扩展相关的技能和知识；将国际管理理论与获得的经验联系起来，并评估其在实际环境中的价值；分析一个实际的管理问题。
（四年级）国际背景下的企业家精神和创新
实践中的国际战略主要目标是：让学生参与调查国际背景下的战略实践；培养学生分析当前与国际背景下的战略相关的问题的关键能力和技能；培养学生对国际背景下的战略发展和实施的技术和方法的关键理解；通过理解国际视角下的企业责任和社会责任，提高学生的国际商业技能。
当代国际商业问题该单元提供了一个与国际商业和管理有关的当代问题的视角.
战略本单元的目标是培养学生对国际背景下的创业和创新的理论和实践理解....。本单元旨在让学生深入了解国际背景下的战略管理思维和决策；探索构成国际背景下战略的许多广泛问题以及如何解决这些问题；帮助培养战略思维、分析和判断的能力。
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