安格利亚鲁斯金大学电脑游戏艺术要学习哪些课程?

安格利亚鲁斯金大学电脑游戏艺术要学习哪些课程?考而思教育根据多年留学生课程辅导经验帮你整理了电脑游戏艺术所需要掌握的知识点希望能帮助您！

作为安格利亚鲁斯金大学ComputerGamesArt,的学生，您将学习以下课程。

（一年级）概念艺术和数字雕塑

在这个广泛的创意绘画中，您将探索生活绘画、地点绘画、实验性标记、故事板和计算机游戏概念艺术的发展。除了被介绍到绘画的形式方面，你将发展对传统媒体和观察技术与计算机游戏艺术的相关性的理解。通过实验不同的标记方法和集中的图像创作方式，你将探索绘画和概念艺术如何加强和告知你在数字媒体中的项目工作。你将参加在剑桥艺术学院的课程，在博物馆的现场和各种视觉兴趣的目的地，包括一系列的工作坊项目，你将探索观察绘画，绘画技巧和概念艺术的发展。这些将使你能够研究构图、形式、光线、纹理和颜色。

电脑游戏艺术

本将继续发展你对图像如何构建和阅读的认识和工作知识，通过设置一系列具有挑战性的项目，将更加强调移动图像和互动的计算机生成环境。在"计算机游戏艺术简介"的基础上，你的数字作品将变得更加精致，更加强调和期待表达的准确性。在每一个简报中，你会遇到与你所使用的技术和格式有关的练习和研讨会。例如，当你建立模型时，你将根据其他艺术家对空间、绘画和色彩的使用的解释来学习3D建模。你将以个人和小组的形式完成项目简报，这些简报将提出计算机游戏开发中出现的挑战。你将需要解决技术问题，并在你的项目工作中发展创造性的反应和解释。

计算机游戏的创造性研究

在这个中，你将被介绍到可以被描述为垂直编辑--图像的分层和处理，以创造一个统一的最终无缝图像，这种技术起源于电影的早期。你将发现一些技术，使你能够选择和分层不同的图像，以创造新的场景和新的空间。合成师将三维图像、文本、位图和矢量文件，在许多情况下，用他们的技能赋予统一的外观，因此，可以想象所有这些不同的元素一直存在于一起。如果你看过好莱坞大片，你就会看到合成师在工作，但更多时候，这项工作是看不见的。如果合成师的工作是成功的，那么去线、色彩校正、抠像和去灰都是你不会注意到的技能。你将探索基本的合成，当你创造新的合成时，你将使用创造性的判断来确定这些新的图像是否可信，以及什么美学惯例在支持它们。

计算机游戏艺术简介

本将向您介绍计算机游戏艺术家的核心技能和流程，在这里，创意视觉和数字技术相遇。你需要在技术问题和对移动和静态图像的理解之间取得平衡。通过设置一系列具有挑战性的简报，该将发展你对二维和三维图像如何构建和阅读的意识和工作知识。在每个简报中，你会遇到与你所使用的技术和格式有关的练习和研讨会。例如，当你建立模型时，你将根据其他艺术家对空间、构图和色彩的使用的解释来学习3D建模的知识。简而言之，随着你的数字3D作品的增长，你将被要求通过不仅转向技术解决，而且转向对艺术技术的创造性解释来解决问题。

（二年级）NT3048工程论文计算机游戏开发

计算机游戏和视觉效果行业涉及一系列学科的高度合作。在这个中，你将通过团队参与为互动视频游戏创造艺术资产来了解计算机游戏开发的行业方法。你将采用行业生产方法来模拟商业条件，以测试组织、协作和创造性技能。你将获得一份游戏设计概要，有时由行业专家提供，你将与你的团队讨论和开发。团队的角色和责任将被分配，你将在该中保持一个个人项目博客，以记录你的进展。该介绍了与计算机游戏和视觉效果行业的开发团队有关的项目管理技能和商业因素。项目的开发管线将被规划出来，你将被建议采用最佳做法来构建和开发简报中设定的游戏。源控制软件被用来管理游戏项目的资产，定期的开发会议跟踪项目进展。

罗斯金

罗斯金的设计是为了让我们的学生为复杂、具有挑战性和不断变化的未来做好准备。这些跨学科提供了进一步拓宽你的视野、发展你的智力灵活性和创造力的机会。你将与来自不同学科的其他人一起工作，使你能够批判性地反思单一学科在解决更广泛的社会问题方面的局限性。你将得到支持，建立跨学科的有意义的联系，应用新的知识来解决复杂的问题和关键挑战。罗斯金课程旨在增强你的信心，寻求并最大限度地发挥你的潜力，使你具有独特的优势，提高你在工作场所的成功率。

角色装配和动画

成功的三维动画的挑战之一是角色索具：将角色的皮肤或表面与可调整的骨架连接起来，使该皮肤变形。在这个中，你需要传达你对人类和生物如何运动的想法，建立骨架夹具并创建一个动画。你需要证明你的装备能够满足动画师可能提出的技术要求，并展示对三维动画原理的理解。你所创建的装备应该以直观的可控性为目标。在这个中，你要把骨架和网格绑定在一起，并进行逼真的无缝变形。你将测试和报告你和你的团队的装备，在必要时分组工作并分享技能。你将使用脚本工作。本强调骨骼索具而不是面部索具。虽然有可能集中在面部设置上，但你首先需要证明你善于完整的角色装配。作为本的一部分，你也可以与3D艺术家合作，使用他们的一些，负责人作为仲裁人。

计算机游戏艺术中的数字实践

在这个中，你将专注于发展你自己喜欢的数字实践领域。例如，这可能是角色动画、环境建模、概念艺术作品或视觉效果。你的个人研究将通过对艺术家、理论和相关的计算机图形技术过程的调查，融入并扩展你的工作。你的研究和发展将被很好地记录下来，并显示更广泛的专业背景和你自己的工作之间的联系。你将为课堂评论做出贡献，并向小组展示你正在进行的工作，参加辅导班、行业讲座、工作室讨论和研讨会，以支持你的发展。在该结束时，你将对你感兴趣的领域有更深入的了解，并能够分析其与学科领域更广泛的背景的相关性。你还将创建一个创新的数字作品集，该作品集建立在你自己的自主研究和实验的基础上。

高级计算机游戏艺术

本为您提供了一个持续的基于车间的机会，以综合和发展数字计算机图形技能，超越那些在4级学到的。雕塑建模技术将与技术相结合，这将建立在你早期的建模工作上。你将探索如何通过对标准界面以外的脚本的干预，在开发你的艺术作品时增加进一步的控制，并鼓励你在计算机图形工作中创造性地使用力、动力学和粒子。进一步的渲染和照明技术将扩大你的艺术作品的表现范围。本将在以下领域建立你的技术和艺术知识：雕塑建模；脚本；动力学和粒子；高级渲染和照明。

（三年级）计算机游戏的主要项目

个人主要项目将允许你进行一项实质性的个人研究，重点是与你的具体课程相关的主题。你的课题将被评估是否合适，以确保有足够的学术挑战，并由一名学术人员进行满意的监督。该项目将要求你确定/提出问题和议题，进行研究，评估信息，处理数据，并批判性地评估和展示你的发现/创造性工作。你应该安排并参加与你的项目主管的定期会议，以确保你的项目受到密切的监督并被引导到正确的方向.

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