巴斯大学机器人工程课程学什么？好学吗？

巴斯大学机器人工程课程学什么？好学吗？考而思教育根据多年留学生课程辅导经验帮你整理了机器人工程所需要掌握的知识点希望能帮助您！

作为巴斯大学RoboticsEngineering,的学生，您将学习以下课程。

（一年级）信号、系统和通信

本旨在向学生介绍信号、系统和通信的原理。在本单元结束时，学生将能够。(i)区分不同类型的通用信号，构建信号和系统的数学模型，并应用这些模型来预测线性系统对特定刺激的反应，以及(ii)解释通信系统主要部件的功能，描述自然语言的信息内容和冗余的起源（和技术作用）.

固体力学1

本旨在介绍静力学、运动学和动力学的基本原理在工程中的应用。培养对系统描述和建模的判断能力.

微处理器和接口

本旨在向学生介绍嵌入式数字系统的设计和构建。成功完成本单元后，学生将能够：理解数字设计和接口的原则；使用汇编代码和高级语言对设备进行编程；在开发周期中使用IDE；通过设计、构建和测试一个嵌入式系统来展示实际的数字电子技能。

数字电子学

本旨在向学生介绍数字逻辑系统的设计和操作，包括组合和顺序逻辑电路；说明这些电路在数字子系统和系统中的应用，并体会替代实现方法的优势.

数学1

这是一年级两个单元中的第一个单元，旨在引导学生在工程数学的背景下自信和无误地操作和使用标准数学关系。本单元将巩固和扩展在A-level考试中遇到的题目，以便学生能够提高他们对工程分析所需基本技术的流畅性和理解。

数学2

机器人和机械电子系统

本旨在提供对设计过程如何用于获得综合工程解决方案的理解，所采取的步骤和需要详细说明的地方；介绍各种传感器、执行器及其特点；介绍应用于综合机械和电气系统的控制工程概念；介绍自动化概念；介绍不同类型的控制器，包括微控制器、嵌入式系统、工业PC和PLC及其与传感器/执行器和软件解决方案的接口.

机器人技术设计

本单元的目的是向学生介绍一个机器人系统的设计和制造过程。本单元将提供对与执行和传感相结合的机制和部件设计的广泛理解。设计机器人系统，从概念到实施，作为一个团队和个人工作。

用MATLAB编程的介绍

本单元旨在介绍MATLAB的计算机编程技能。在完成本单元后，学生应该能够。(i)创建和调试简单的MATLAB程序(ii)使用MATLAB编程语言解决基本的定量问题(iii)使用MATLAB进行计算并在与科学和工程相关的初级应用中以图形方式显示结果.

电路理论

本旨在介绍电路分析和模拟的原理；介绍电路在测量系统中的应用；介绍非线性元件（二极管）和有源器件（运算放大器）在电路中的应用.

（二年级）信号处理

本旨在向学生介绍信号处理的基础知识，并提供其实际应用的说明.

固体力学2

本旨在促进对机械学基本原理的理解。介绍工程弯曲理论；将动力学模型的原理应用于不同的旋转和往复式机器；介绍应力和应变转换的概念；发展分析联动机制的方法.

数字系统设计

该课程为使用形式化设计方法设计组合和顺序逻辑电路提供了基础。顺序逻辑的实现被扩展到微处理器，使学生了解微处理器的结构，并设计和实现简单的实时微处理器系统.

机电系统的设计和制造

本旨在：展示如何通过整合工程科学的分析和实践技能来设计机电系统；展示迭代设计过程中优化的重要性；分析机械或物理系统的电子接口及其在嵌入式系统设计中的作用；向学生介绍设计、制造和测试电子电路所需的关键概念，包括印刷电路板（PCB）设计、焊接、表面贴装和包装；进一步发展学生的CAD建模能力。向学生介绍在设计环境中的合作工作。

沟通原则

本旨在向学生介绍通信的基本原理，并提供对现代电子通信系统中使用的技术的良好理解。在本结束时，学生应该能够解释和分析产生和检测调制信号的基本方法；计算调制信号的可用功率；分析一阶和二阶锁相环的操作；了解数字传输系统中源、信道和线路编码器的功能以及受限带宽和信噪比带来的限制；描述各种数字调制方案的特点和相对性能.

电子器件和电路

本旨在向学生介绍基于原子和晶体结构的半导体材料的电气特性。发展由半导体材料形成的电子元件的行为，并提供将这些设备纳入电子电路的设计技术。在本单元结束时，学生应该能够理解和解释材料和器件的电传导基础，并以此来解释半导体器件的电路行为；能够设计基于这些器件的简单实用电路，如BJT和FET放大器。

电气系统和电力电子学

本旨在提供对电力系统、直流和交流电机以及电力电子设备运行方式的基本了解。

电磁学

本旨在提供对电磁场行为的基本理解，特别强调麦克斯韦方程的低频极限；介绍使电磁场可视化并用于有用设备设计的数学；提供一些设计电磁设备的CAD工具的介绍。传统的讲座将由一系列的图片和动画来补充，这些图片和动画将在网上提供，这样学生将获得对场的良好视觉理解。

结构化编程

本旨在向学生介绍使用结构化编程语言（如Python、C、C++、Java）的结构化编程。培养他们使用结构化编程语言编写高质量软件的技能。提供对良好的软件结构和文档的重要性的认识。使学生获得编程及其与操作系统环境互动的实践经验.

综合控制系统设计

本单元旨在让学生对广泛的模拟控制系统设计技术有一个基本的了解；通过将一个需求变成一个原型设备，向学生介绍设计过程。完成本单元后，学生应该能够：为产品编写设计说明书；进行自上而下的系统设计；识别和指定子系统的接口要求；设计正向路径和反馈路径的模拟控制系统；设计统一的反馈控制器；展示对系统模型的假设如何影响设计方案的有效性的理解。

（三年级）机器人工程

实习可以让你有机会将你的理论知识应用于工作场所，并了解工业中使用的技术和流程。你将在一个专业的环境中发展你的技能，并学习复杂的工程系统。拥有专业经验可以使你学位的其余部分受益，并改善你的职业前景。它也可以是一个在你的学位期间赚取薪水的机会。

（四年级）工程学士个人项目

该的目的是使学生能够综合来自整个课程和外部的信息；使学生能够有效地沟通一个主要的项目工作；使学生获得在研究环境中工作的经验或基于工业的设计项目。

工程学士小组项目

本旨在1.给每个学生提供作为小组一部分的真实工程设计情况的经验。2.2.了解工程设计的社会经济影响3.3.培养对工程师的贡献的认识，无论是在设计、研究和开发还是制造方面，在确保公司广泛的商业目标的背景下。4.向学生介绍与创业有关的问题。

机器人技术和自主系统

本的目的是在机器人学的背景下发展对自主系统的深入了解。本单元将发展学生对机器人自主性的理论和实践知识，包括在复杂不确定环境中的感知、决策和适应性等要素。

考而思可以为考生们提供专业的巴斯大学机器人工程课程辅导，帮助考生们熟悉课程都学什么？我们的老师们具有丰富的教学经验，能够针对个体的需求提供个性化的辅导。