普利茅斯大学电影制作大一有什么课程？

普利茅斯大学电影制作大一有什么课程？考而思教育根据多年留学生课程辅导经验帮你整理了电影制作所需要掌握的知识点希望能帮助您！

作为普利茅斯大学Filmmaking,的学生，您将学习以下课程。

（一年级）屏幕对话（FILM412）

本将介绍当代电影制作的关键概念和背景。学生将通过一系列简短的实践任务，探索和质疑代表和道德实践的问题。该将探讨理论和实践如何相互联系，并为学生提供相关方法论的基础。

电影学院（FILM411）

本将介绍技术操作的核心电影制作基础，制作过程和跨越声音、编辑和电影摄影的工艺技能。你将通过电影制作工作探索不同的概念、形式和讲故事的手段，并以当代和历史电影制作实例的分析为背景。该的一个基本目标是使你能够过渡到高等教育，并对自己的学习和发展承担更大的责任。

讲故事的人(FILM413)

本为你提供了参与屏幕故事的机会。通过简短的实践项目，你将尝试和发展一系列的电影制作和移动图像策略的技能和理解。通过从实践者的角度对背景和方法的密切分析，你将获得对讲故事和叙事技巧及原则的深入理解。

（二年级）RC6027马科学的最新进展电影工艺（FILM512）

在这个中，你将有机会探索一些不同的电影工艺，然后通过实践调查，选择专攻电影制作的一个或两个方面。通过一系列的技能研讨会、实践练习和批判性审查会议，你将反思、发展和扩大你的技术知识和创造性的电影制作。实践调查过程得到辅导和讲座的支持，其目的是让你在发展自己的技能发展、实验和创造性成长的轨迹上有能力。

不完美电影（FILM513）

本促进了一个以实践为主导的环境，在其中探索可能的定义、方法、途径、生产模式、干预、历史和不完美电影的潜力。实验、形式创新、DIY实践和合作将被鼓励。该将以你的作品的公开展览结束，由该小组策划和制作。

共同挑战。专业制片人（FILM514）

本为您提供机会，通过实践发展您对专业生产的理解，通过对现场简报的主题工作。研究和项目的重点将与联合国可持续发展目标有关，包括一个跨学科的议程。这为你提供了一个机会，让你看到一个现实世界的当代问题，为你提供一个挑战，让你想出新鲜的、创造性的想法，可以评论/或促进一些正在研究的问题。你们的电影项目将通过合作、互动和思想交流而发展。这些创造性的合作过程将引导你们在制作电影相关作品之前，根据主题提示和机会，发展概念和提案。

电影制片人(FILM511)

本的目的是使学生能够通过实践建立对生产的深刻理解。学生将考虑关于生产过程的不同理论，并研究来自全球的各种生产形式，同时开发他们自己的具有明确美学方法的短期项目。选择探索的工作领域将由学生自己确定，并将在投标后进行协商。学生可以进行任何形式的移动图像，包括（但不限于）戏剧、纪录片、实验性或基于电视工作室的主要项目。每个项目都将使用行业标准协议进行开发，如脚本、宣传文件、预视觉化和后期制作前的过程。学生还将开发脚本和想法，并在第二学期的第二个制作"制作2"中提出制作。学生在类型和观众方面对自己的项目进行定位，并考虑电影节、融资、销售、市场和发行等行业背景。同时，他们被介绍到先进的制作方法以及一系列先进的技术设备，进行必要的技术研讨会，以建立一系列专业技能和技术，从而实现项目简介。

（三年级）共同学位论文。批判性实践（ADA600）

该让学生通过研究、背景化和批判性反思，将实践与他们最后阶段的学习和大学毕业后的愿望联系起来。课程可以提供：传统的论文；为扩展的论文做准备；对现有的实践进行定位；或作为基于实践的研究构建一个新的工作体。

实验(FILM611)

本涉及令人兴奋的实验可能性。这是关于思考创造性的可能性，并找到你自己的工作方法和工作方法；其中的过程是由创造性的探究、冒险和庆祝未知的感觉所支撑的。这种结构允许你体验、玩耍和批判性地参与过程、技术和美学。

电影制作(FILM612)

独立和合作的学生将构思、开发和制作一部短片。格式、风格和预期的观众将由学生决定？他们对电影在不同文化和融合平台中的作用的演变形式和功能的特殊兴趣和理解。

超越电影(FILM613)

本旨在支持你的电影制作实践、作品集发展和职业抱负。一个核心重点是有机会参与与专业机构或大学以外的项目合作的"现场简报"。你将通过批判性反思、个人研究和来自同学和导师的反馈来完善你的专业作品集，支持你对实践、概念和创意感兴趣的具体领域以及你在大学以外的专业抱负。

考而思可以为考生们提供专业的普利茅斯大学电影制作课程辅导，帮助考生们熟悉课程都学什么？我们的老师们具有丰富的教学经验，能够针对个体的需求提供个性化的辅导。