考文垂大学法医心理学课程安排是什么？

本介绍了一个基于课程的策略，在整个课程中发展学生的技能和专业身份，关注学生的学术之旅。通过学术个人导师系统和就业能力重点，该旨在发展学生的学术和可转移的技能以及反思实践的原则，以促进他们的发展。此外，它还旨在使学生掌握一系列必要的个人和专业技能，这些技能是成为一个成功的学生和毕业生雇员所需要的。学生们努力确定他们现有的技能和个人发展需求，并通过一系列的可转移和应用技能来增强这些技能。

法医心理学作为一门科学学科是如何运作的？我们如何通过观察人类的行为对人类的思想做出可靠的推断？本介绍了心理学家所使用的各种实验和非实验研究方法，以及心理学研究中常用的基本描述性和推断性统计。该的重点是设计、进行、总结、评估和展示心理学研究所需的技能和知识。这将涉及到文献搜索、参考文献、科学报告的撰写、统计分析的解释和研究设计的批评等方面的指导。该将借鉴犯罪心理学方法中介绍的三个当代主题领域，并通过让学生有机会进行和撰写一系列的实验来进一步探索这些主题。

本旨在为学生提供机会，在一个与他们未来职业愿望相关的组织中获得工作经验。在一个应用领域或相关领域的工作经验，或与学生未来职业愿望相一致的其他领域的工作经验，可以是有偿工作或志愿工作的形式。学生将获得研究和寻找自己的工作经验的经验。他们将能够借鉴第一级的"发展成为法医心理学家"，帮助他们为寻找、协商和开展经批准的工作经验做好准备。反过来，他们的工作经验将为学生提供一个重要的机会来反思他们的个人和专业发展，作为发展成为法医心理学家的一部分。

本采用一种主题方法来理解关于犯罪的核心心理学观点，并将在核心领域的"帽子"下考虑各种主题。学生将获得关于犯罪的心理学理论和观点的知识，整合并应用他们在BPS核心领域的知识。在整个的授课过程中，将考虑几个主题。主题将是当代的，具有全球意义的（例如成瘾），并可能在任何一年改变以保持当代。

本继续发展学生对犯罪的核心心理学观点的理解，这些观点来自于犯罪的心理学观点（1）。该将考虑核心领域下的各种主题，通过理论探索，学生将学习整合关于犯罪的关键心理学观点，整合并应用他们在英国心理学会（BPS）核心领域的知识。将探讨这些知识如何有助于解决一个基于社区的问题。此外，该课程要求学生开发一项产出，以解决由外部社区组织与心理学工作人员共同确定的问题。学生将被要求通过利用对每个核心领域的关键主题的知识和理解，检查个人和团体对所提出问题的反应。

本的目的是使学生能够建立起与法医心理学家职业相关的技能。本将为学生提供获得法医心理学相关工作经验所需的实用技能（例如，时间管理、简历写作、求职信和面试技巧）。学生将被介绍到就业支持小组（EST）和职业服务等资源，以帮助确定法医心理学相关的工作安排。该的独特之处在于，它建立在学生在各种心理学和犯罪学相关中学到的学术技能之上，并教他们如何最好地展示这些技能，以促进他们的职业生涯和进一步的学术发展。本将使学生能够创造性地和有效地推销自己，考虑各种就业机会，从而创造自己的职业叙事，塑造专业的未来方向。该旨在培养学生对自身发展需求的批判意识，并发展和提高与法医心理学领域的就业能力有关的技能。

本旨在将在犯罪心理学观点（1）中获得的知识与定量研究方法的应用相结合。学生将有机会了解如何使用与复杂的实验和相关设计相关的数据进行、报告和解释一系列的统计测试。本建立在学生的一级研究方法。

该的目的是将在理论重点中获得的知识与定性研究方法的应用相结合。学生将发展他们对如何使用各种数据收集方法和分析技术设计、进行和报告定性研究的理解。本还旨在培养学生规划心理学研究项目的能力，并指导他们完成制定和传播研究方案的基本过程（例如，概念、方法和道德方面的考虑）.

加强年.

本旨在使学生掌握一系列必要的个人和专业技能，这些技能是成为一名成功的学生和研究生雇员所需要的。本将集中于最终确定学生的旅程和发展。学生将有机会评估和批判自己的技能，并发展一系列的技能，这将有效地准备他们在课程中取得成功。该的研讨会/讨论会旨在培养学生对自身发展需求的批判意识，并发展和提高技能。本将支持一些技能的发展，如：研究法医心理学领域；流畅地写作和说话；小组工作；反思自己的工作；口头和书面介绍自己的工作。还将为学生分配任务，鼓励他们解决问题，处理和分析事实信息。

本是学生心理学培训的重点：研究方法和理论知识应结合起来，以追求深入的监督下的独立经验研究。学生将发展和展示报告写作的技能，以满足心理学的专业标准。本还使学生能够对心理学研究方法有一个批判性的理解。由于NHS的研究管理规则，学生不允许在NHS环境中进行研究，。

考而思可以为考生们提供专业的考文垂大学法医心理学课程辅导，帮助考生们熟悉课程都学什么？我们的老师们具有丰富的教学经验，能够针对个体的需求提供个性化的辅导。