作为布鲁内尔大学BusinessComputing,的学生,您将学习以下课程。
(一年级)CS1004-信息系统和组织本旨在发展对信息系统(IS)的复杂、动态和突发行为的理解,特别强调这些特征在现代工作环境中的建模方式。
CS1005-逻辑和计算本旨在为学生提供使用数学和逻辑对问题进行建模的知识和技能,将这些模型转化为可用于计算解决方案的版本,并知道如何选择适当的建模方法和计算范式,以实现实际的计算解决方案.
CS1702-编程入门本旨在为学生提供基本水平的编程能力.
CS1703-数据和信息本教学旨在向学生全面介绍不同种类的数据以及收集、存储、检索、分析,然后进行交流的手段,以达到满足用户信息需求的目的.
CS1803-第1级小组项目这个小组项目旨在将第一级所涵盖的技能整合到一个非琐碎的、实际的小组任务中,包括相当程度的编程和技术参与。这也是为了帮助学生获得对其技术能力的信心。
(二年级)CS2001-第2级小组项目这个小组项目将建立在第一级小组项目的基础上。它旨在将第2级所涵盖的技能整合到一个非微不足道的实际小组任务中,包括相当程度的分析、编程和技术参与。预计编程将要求学生收集和适当地分析信息,产生详细的需求说明和设计,开发和整合数据和非琐碎的代码,然后以清晰和简洁的方式交流成果。
CS2002-软件开发与管理本的目的是使学生掌握使用公认的方法、工具和技术设计和实施软件系统所需的知识和技能。该将提供对软件工程的介绍,并将遵循从需求和设计到实施的开发过程;在此过程中创造一些软件艺术品--设计图、项目计划、一系列的程序代码(如服务器端、桌面、移动)和测试脚本。
CS2006-业务分析和流程建模本旨在使学生在理论和实践上了解业务分析和流程建模在信息系统开发和演进中的作用和目的。
CS2007-社会中的ICTs本旨在全面了解个人和社区使用信息和通信技术(ICTs)的各种方式、他们旨在实现的利益以及产生的问题。本的重点是在公司以外的环境中使用ICTs。它将补充该课程中其他所采取的方法,这些侧重于在大型商业企业中使用ICTs。
PMDM06-糖尿病的情况本旨在使学生达到对可用性工程指导和原则的批判性理解,以及在创造与计算机相关的产品、服务和应用时,如何在设计和开发周期内应用这些原则。
(三年级)CS3606商业计算的高级课题
CS3605-商业计算项目该项目使学生获得分析和解决问题的技能,通过体验式学习而不是被动式学习,认识和确定要探索的问题和要完成的工作,培养独立研究和开发的技能,培养以可以测量的方式描述和解决问题的能力,并在调查和解决问题的过程中调整和应用学术知识和技能.
考而思可以为考生们提供专业的布鲁内尔大学商业计算课程辅导,帮助考生们熟悉课程都学什么?我们的老师们具有丰富的教学经验,能够针对个体的需求提供个性化的辅导。
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