布鲁内尔大学数字设计本科课程设置如何？
作为布鲁内尔大学DigitalDesign,的学生，您将学习以下课程。
（一年级）本旨在介绍运动设计（2D和3D）的原则，包括运动图形动画。学生将学习使用工业标准运动图形软件来实现运动图形动画的技术技能和基本的2D技术技能。
DX1603-创意产业的专业实践介绍本旨在培养学生对与创意产业相关的创意、技术和人际关系技能的系统理解，以及它们与专业行为准则的关系；探索和发展与创意专业人士相关的自我管理策略的实践知识，特别是着眼于未来的职业规划和就业能力。
DX1604-视频制作和数字摄影本旨在使学生能够在知情的情况下捕捉一系列的摄影、视频和声音内容。学生将学习制作静态和动态内容的知识和理解。
DX1605-创意技术介绍本旨在向学生介绍新兴的创意技术领域，使学生能够设计出解决社会、社区和创意等问题的数字艺术品。学生将探索创意技术的应用，调查涉及破坏性技术的人工制品。
DX1606-网络用户体验设计与开发本旨在为使用最新网络标准设计和开发响应式网站开发支持性知识和技能。学生将学习用户体验和交互设计的理论和实践，并将设计技能应用到网络开发过程中。
DX1701-数字图形设计本旨在发展规划、设计和创建各种应用的数字图形作品的技能和支持性知识，包括屏幕、网络和较少的印刷品。
DX1702-数字媒体设计的创造力本旨在向学生灌输一套强大的创意设计技能，通过创意思维、技术、实践和学科，以及向创意从业者和非专业客户沟通和展示他们的设计理念的能力。
风险管理实践本旨在介绍和发展对解决问题的思维和表现的概念和方法的理解。学生将学习软件建设的基本原则，并培养使用高级编程语言的编程技能。
（二年级）本旨在通过使用工业标准的运动图形动画软件，将第一年的预修和共修的技能和知识应用于发展进一步的技术技能和运动设计实践技能。
DX2601-实验性的数字未来本旨在分析和发展基于过去和当前趋势的数字技术发明和创新的共同基础的知识和理解.
DX2602-三维动画本旨在使学生了解三维动画和表演捕捉的技术和美学方面。它为学生提供了一种创造性的方法来理解CGI制作和管道，并发展对三维动画的理解。
DX2604-应用媒体美学本旨在培养学生对数字媒体的理论基础的理解，并将数字媒体美学应用于数字艺术品。它将为学生提供设计和制作短期或小型数字媒体项目的实践经验。
DX2607-沉浸式混合现实设计本旨在扩展使用媒体制作工具和脚本的沉浸式混合现实的理论和实践的知识和技能，特别是用于制作互动增强和虚拟现实的内容。
DX2608-3D设计本旨在使学生在技术上和艺术上理解3D计算机图形。学生将发展一种创造性的方法来理解CGI制作和管道，并理解3D建模、纹理、照明和渲染。
DX2609-创意产业的设计实践该旨在通过以项目为中心，以研究为主导的数字设计方法，发展学生的设计、研究、文件、项目管理和团队工作技能。
DX2610-用于物联网的移动和Web应用程序本旨在发展对物联网（T）技术和物联网设备通信、交换、计算和可视化数据的方法的知识和理解，并发展设计移动和网络物联网应用程序的技术技能。
（三年级）DX3600-主要数字设计项目该旨在让学生以专业的方式计划、研究、设计、实施、评估、展示和报告数字设计方面的实质性个人项目.
DX3602-在数字创意产业中工作本旨在为学生提供机会，批判性地探索影响创意产业中专业从业人员工作的关键问题，并批判性地检查支持公认的工作实践的道德立场和原则。
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