普利茅斯大学教育有那些科目？知识汇总

普利茅斯大学教育有那些科目？知识汇总考而思教育根据多年留学生课程辅导经验帮你整理了教育所需要掌握的知识点希望能帮助您！

作为普利茅斯大学Educatn,的学生，您将学习以下课程。

（一年级）全球教育简介（EDST405）

该对全球教育有一个广泛的看法，并分析它如何与人类文化和我们与周围世界的关系有关。通过实地考察和现场访问，研究生态素养和全球教育的必要性。该探讨了支撑该领域各方面的教育思想和概念，.

关键问题简介（EDST401）

一系列由EDST团队成员主讲的讲座，侧重于他们自己的研究、兴趣和热情，以及每周的研讨会，将向学生介绍教育研究中所包含的广泛的研究领域。每周的主题将包括书面练习和我们大学的学习发展支持和图书馆服务的定期投入。这是为了确保你发展必要的学习和沟通技巧。我们将在讲座小组和小型研讨会小组中工作，目的是通过考察来解决"教育的可持续性"问题。我们将通过在小型研讨小组中的积极参与和支持来整合主题和想法，因为你在第4周后决定你所选择的评估方法。

改革的实践(EDST410)

该考虑了教育环境中的领导和管理理论，使学生能够发展他们在专业学科中的领导技能。

教育中的平等与公正（EDST408）

本的重点是平等和社会正义的概念，作为调查教育政策和实践中几个重要问题的方法。它提供了一个机会来比较意识形态的立场和实践，这应该通过观察和讨论教育中的平等或社会正义问题来验证。它研究了教育在解决社会正义方面的作用.

残疾和包容性教育的观点介绍（EDST404）。

本将介绍残疾研究和包容性教育的一些关键观点。它将批判性地研究残疾的历史背景和不同模式。它将审视教育者和教育系统在残疾和/或有特殊教育需求的学习者方面的作用。将研究陈规定型观念、标签和语言的使用。它将挑战参与者审查他们自己对残疾的态度。将探讨关于排斥、融合和包容的教育观点和做法。

辩论教育中的价值观（EDST409）

本研究了我们在教育问题上所持有的价值观和态度的基础。特别是我们通过该领域的重要思想家的观点来探讨教育的目的和宗旨。我们鼓励学生对价值体系应用于教育活动领域的一个例子进行深入的哲学研究。

（二年级）基于工作的学习简介（EDST503）

本旨在为学生提供机会，最大限度地利用从兼职、学期（PTTT）、志愿服务和假期经历中获得的学习机会，这可能包括有偿或无偿工作，基于对学习发生在各种情况和环境中的认识。该将介绍高等教育中基于工作的学习的背景；并考虑其对自我、教育和社会的学习潜力。

学习事项(EDST502)

这是一个核心，培养学生在教育、工作和娱乐环境中认识和评估学习的能力。它借鉴了关于学习和人类发展的既定的、当前的和批判性的理论，并侧重于将这些理论应用于现有研究中的教育实践案例和学生的经验。

（三年级）教育研究（EDST602）

本提高了学生对研究的性质、意义和作用及其对教育领域的理论、政策和实践的影响的知识和理解。它发展了学生在计划、设计、执行和批判性地评估他们自己的独立教育研究查询方面的知识、技能和理解。

考而思可以为考生们提供专业的普利茅斯大学教育课程辅导，帮助考生们熟悉课程都学什么？我们的老师们具有丰富的教学经验，能够针对个体的需求提供个性化的辅导。