美国留学生GPA低怎么办？

美国留学生非常关注GPA，很多同学咨询我们留学辅导老师，老师我GPA太低怎么办？老师的GPA目前属于中等，但是还想努力一下，提高一下自己的GAP怎么办？首先我们要先来了解一下，什么是GPA!

通过一门课的打分，接下来就可以评价学生在学校的整体表现了。这时候GPA就出来了。GPA的英文全称是Grade Point Average。如果直译的话就是平均成绩点，这应该就是“绩点”这个叫法的由来。我查了一下，没有绩点这个词的最早出处。如果各位有兴趣的话，可以追溯一下，看看能不能找到。

GPA一般用来表达学生在一门课的成绩，term或者semester GPA指一个学期的成绩。CGPA，也就是cumulative grade point average，指的是所有课程所取得成绩的平均值，也就是我们经常所说的overall GPA。

而major GPA只有在本科阶段才会有，指的是专业相关课程的表现。具体算法每个学校规定不同，但美国比较通用的就是用大三大四两年的成绩单独算GPA就好了。因为美国大学一般都是后两年才开专业课，前两年以通识课为主。这也是美国希望看到大学生成绩4年是上涨的趋势，而不是下降趋势的原因。因为在美国越往后的课程是越难的。

而在高中申本科的时候，网申中经常会问学生提交的成绩是weighted还是unweighted，也就是加权还是未加权。如果不加权，就是所有课程成绩直接求平均值。如果是加权，就是所有课程乘上学分的和，最后再除以学分总和。在高中阶段，有些学校认为各个学科是一样重要的，所以不加权，而有些学校则认为各个学科难度不同，加权更加科学。

什么是 学术辅导 ?

学术辅导旨在通过专业老师的指导和规划帮助留美学生在学业上取得较好成绩顺利毕业。学术辅导不仅会制定一整套的学业规划来帮助学生提高学习成绩通过考试更能帮助学生真正的提高英语基础，适应美国课堂，实现真正的双赢。提供的学术辅导大致分为三类：常规学术辅导，学术正轨辅导和单科辅导。

常规学术辅导主要是针对刚到美的新学生，在学期初的时候为其量身订制一整套的学业计划以保证其在美学业顺利流畅，通常交流时间为一周两小时。其中包括入学Placement Test，文化学术Orientation, 选课建议，跟踪辅导必要时还会提供心理辅导帮助其顺利融入美国校园生活。老师还会根据学生的学业进度，学习表现等制作一份详尽的月报告提供给其家长。

学术正轨辅导一般是针对在学术上或者行为上已经出现问题的学生，他们大部分因为GPA过低或者违反校规已经被学校开除或者自行退学，等待学术成绩提高后再转回原学校。这部分学生心理和学业都更加脆弱，如若没有合适的指导和规划，很容易出现无法转回原校的情况。会提供系统的回归学术正轨规划，帮其选择合适的科目，为其挑选专业老师在其成绩薄弱的科目上给其指导，为其解答课业，监督他们的学习进况。老师也会对他们进行心理辅导避免他们因为退学而出现心理障碍。我们不仅仅关心学生的学业成绩，也关注他们的身心成长。

单科辅导则是在学生较差的某一门学科上进行辅导，我们通常会根据学生提供的Syllabus和教材剖析内容，紧抓重点。我们通常建议学期初学生就与我们联系，这样便于我们对整个学期的有良好的规划。

人才库涉猎广泛，从热门的会计，金融专业到冷门的工业设计，艺术广告专业都有专业的老师。单科辅导中较为特别的一个项目则是紧急单科辅导，一般是针对临近期末考试还没能完成Paper或复习完考试内容的学生。老师会帮其理清脉络，整理思绪，划清重点，提高效率。