UQ选课指南|26S2最新选课时间+完整操作流程

发布时间: 2026-07-03 15:35:46
文章来源: 考而思
摘要:
很多新生在刚入学时容易低估选课的重要性,随意选课导致后期课程冲突、忽视先修要求导致无法继续修读核心课程、或者学分分配不合理导致延迟毕业。因此,理解选课流程并掌握科学规划方法,是顺利完成本科学习的重要基础。以下是26S2昆士兰大学选课的最新时间、操作流程,以及一些选课建议,希望对你有所帮助。

进入澳大利亚高校学习后,选课通常是新生最先面对、但也最容易出问题的环节之一。尤其是在昆士兰大学这样学科体系完善、课程结构灵活的高校中,选课不简单选几门课,而是一个涉及学位结构、学分规划以及未来专业方向的重要学术决策。

很多新生在刚入学时容易低估选课的重要性,随意选课导致后期课程冲突、忽视先修要求导致无法继续修读核心课程、或者学分分配不合理导致延迟毕业。因此,理解选课流程并掌握科学规划方法,是顺利完成本科学习的重要基础。以下是26S2昆士兰大学选课的最新时间、操作流程,以及一些选课建议,希望对你有所帮助。

UQ选课

一、昆士兰大学最新校历(26S2)

▲ 7月

7月1日:S2通过mySI-net申请转专业首日

7月1日:S1成绩最终确定

7月6日:澳洲高校统一假期(7月6至10日)

7月13日:毕业典礼周(7月13日至17日)

7月17日:S2本地学生注册截止日

7月17日:S2通过mySI-net申请转专业截止

7月20日:S2迎新周(7月20-24日)

7月21日:S1补考周(7月21-24日)

7月24日:S2国际学生注册截止日

7月27日:S2正式开课

▲ 8月

8月7日:第二学期学费缴纳截止日

8月9日:第二学期课程增选/注册变更截止日

8月31日:第二学期Census Date

▲ 9月

9月5日/12日/19日:S2期中考试

9月25日:S2课程结束

9月28日:S2期中假期开始

9月28日:高校统一假期(9月28日至10月2日)

9月30日:S2课程退选或取消注册的最后期限(有财务责任但无学术处罚)

▲ 10月

10月5日:国王诞辰公共假期

10月6日:期中休整后S2课程重启

10月10日:S2期中补考

10月30日:S2课程结束

▲ 11月

11月2日:教学周(11月2日至6日)

11月2日:S2复习周(11月2日至6日)

11月6日:通过mySI-net退选S2课程的最后期限(将产生财务责任及学术处罚)

11月7日:S2考试周(11月7日至21日)

11月13日:夏季学期注册截止日

11月21日:S2结束

11月23日:2027学年S1及S2在读生注册开放

11月23日:暑假开始

11月30日:夏季学期课程开课

▲ 12月

12月2日:S2成绩最终确定

12月9日:毕业季(12月9日至23日)

12月11日:夏季学期学费缴纳截止日

12月13日:夏季学期课程增选/注册变更截止日

12月15日:S2补考周(12月15至18日)

12月18日:夏季学期Census Date

12月25日:圣诞节公共假期

12月25日:夏季学期期中休假开始

二、昆士兰大学选课流程

▲ 注册课程

1、进入my.UQ Dashboard页面,点击“mySI-net”

2、点击“Enrolment”

3、确定自己在Enrolment Summary页面,然后检查年份和学期,再点击Add Course

4、输入Course Code或通过Search by Subject Area筛选课程,随后点击Search,找到合适的课程后点击Add Course

5、点击弹出页面右上角的Enrol,完成选课

▲ 规划课表

1、进入my.UQ页面,找到并点击My Timetable

2、在My Timetable菜单栏里选择“Planner”

3、点击“Generate”创建初始课表

4、根据所选课程安排上课时间。

5、点击保存,给自己的课表取个名字

▲ 设置课程偏好

课程偏好设置窗口将在学期开始前约4周开放,并于一周后关闭。在此期间,你需要为每门课程选择偏好的上课时间。

1、进入my.UQ Dashboard页面,点击“My Timetable”

此时左侧会显示对应的学期,已选择的课程及课程类型如下:

• 绿色Allocated:说明已经选择了你想要的时间

• 黄色Pending:表示学校还没处理,需要耐心等待

• 红色Not Allocated:没有选择偏好的课程时间,记得选择

2、点击红色图标进入偏好设置界面

3、根据喜好排序上课时间,1表示你的最高偏好

4、选好后点击Save,就会出现偏好设置成功的提示

5、直到所有的红色状态都变成黄色状态,表示已完成排课

三、新生选课常见问题

在昆士兰大学的新生中,选课问题主要集中在几个典型误区。

1、忽视先修条件

很多学生在选课时只看课程名称,而没有注意Prerequisite要求,导致课程无法注册或中途被移除。

2、课程难度分配不合理

部分学生在第一学期选择多门高难度课程,导致学习压力过大,影响GPA表现。

3、排课时间冲突

课程可能包含lecture和tutorial,如果不仔细核对时间表,很容易出现排课冲突。

4、不考虑长期规划

很多学生只规划当前学期,而没有考虑后续学期课程衔接,导致后期无法顺利选课。

四、UQ选课核心原则

在昆士兰大学的学习体系中,选课不仅是每学期任务,更是一个长期规划过程。

1、整体路径优先原则

在入学初期就应明确整个学位结构,而不是只关注当前学期课程。

2、核心课程优先原则

核心课程通常是后续课程的基础,因此必须优先完成,否则会影响整体进度。

3、难度平衡原则

每学期应合理搭配高难度与低难度课程,避免压力集中爆发。

4、逐步探索原则

在保证核心课程完成的前提下,可以适当加入选修课程,用于探索兴趣或未来发展方向。

在昆士兰大学的课程体系中,选课不仅是学期开始的一项操作任务,更是贯穿整个学业的重要规划过程。科学的选课策略可以帮助学生更高效地完成学业,减少试错成本,并为未来发展奠定坚实基础。

如果你不知道如何规划选课,可以立即联系考而思的课程顾问,及时获得有针对性的昆士兰大学选课指导。通过一对一指导,你将充分理解课程体系、合理规划学分路径并结合个人学习能力制定选课方案,最终顺利完成选课,并获得更好的学习体验。

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