德克萨斯大学奥斯汀分校自闭症和法语障碍要学什么,课程好掌握吗?考而思教育针对德克萨斯大学奥斯汀分校自闭症和法语障碍课程听不懂、学习跟不上以及科目学习薄弱问题提供重点讲解。

教育学院的AutismandDevelopmentalDisabilities(自闭症和法语障碍)课程为自闭症和发育性残疾的评估和治疗实践提供了前沿培训。该中心为自闭症患者及其家庭提供设计、实施和评估循证服务的高级培训。行为分析认证委员会(BACB)批准了硕士集中课程的顺序,并为个人在自闭症和发育性残疾中应用循证实践做好准备。毕业生能够服务于所有年龄层、文化和语言多样性的人群,担任:注册行为分析师(BCBA),scientist-practitioners,老师和临床医生。该课程强调高质量的课堂教学与小班教学和实践经验的结合。作为一流的研究机构,我们提供高度个性化的培训和广泛的临床和研究机会。该课程有2个学位可供选择:MasterofEducation教育学硕士是应用型学位。MasterofArts文学硕士学位是一个研究型学位,包括6个小时的论文。通过这两种选择,本课程将理论、研究和实践有机地结合在一起。这两种学位选择都允许课程作业、实践经验和应用干预研究的灵活组合,但在它们的主要重点领域有所不同。所有的学位计划都要求至少36小时的课程学习。学生在咨询他们的学术顾问和研究生导师的情况下制定他们的学习计划。
| 序号 | 课程介绍 | Curriculum |
| 1 | SED和康复咨询中的文化和语言多样性 | Cultural and Linguistic Diversity in SED and Rehabilitation Counseling |
| 2 | 康复咨询应用研究 | Applied Research in SED Rehabilitation Counseling SED |
| 3 | 具有挑战性的行为和发育障碍 | Challenging Behavior and Developmental Disabilities |
| 4 | 教导有发展障碍的人 | Teaching Individuals with Developmental Disabilities |
| 5 | 沟通的干预 | Communication Intervention |
| 6 | 单一学科研究设计 | Single-Subject Research Design |
| 7 | 对自闭症的理解和治疗的进展 | Advances in the Understanding and Treatment of Autism |
| 8 | 实习:严重和多重残疾 | Practicum: Severe & Multiple Disabilities |
| 9 | 实习:自闭症和发育障碍 | Practicum: Autism & Developmental Disabilities |
| 10 | 积极行为的基础支持 | Foundations of Positive Behavior Supports |
1、语言基础薄弱,无法理解课程内容的学生
2、专业知识储备不足,跟不上学习进度的学生
3、学习自律性不强,导致学业成绩较低的学生
4、希望提前适应海外教学模式,建立知识基础的学生
5、寻求个性化教育,想要哪里不会补哪里的学生
考而思教育是深耕留学生学业辅导18年的资深教育品牌,自2008年深耕海外学业辅导领域,凭借成熟的服务体系和雄厚的师资实力,成为众多港科大学生的学业助力。截至目前,品牌已累计服务105万+学员,完成380万+课时,组建8500+专业导师团队,覆盖12800+专业方向,适配全球1500+所院校的课程辅导需求。
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