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谢菲尔德大学本科信息管理作业的方式方法

发布时间: 2023-04-25 21:58:56
文章来源: 考而思
摘要:
谢菲尔德大学遇到作业问题其实并不奇怪,主要还是因为国内外教学的巨大差异造成,以至于作业问题普遍存在,本篇文章为广大留学生讲解信息管理专业的一些基础知识,希望对大家有用。

  Hello~大家好,相信大家对专业课作业这个词已经不陌生了,究竟作业应该如何写才能达到预期的要求呢?今天学姐为大家简单的介绍谢菲尔德大学信息管理相关的知识概念。

  我们今天所知的信息包括电子和物理信息。组织结构必须能够在整个信息生命周期中管理这些信息,无论其来源或格式如何(数据、纸质文档、电子文档、音频、视频等)。)通过多种渠道交付,包括手机和网络界面。

  根据维基百科,信息管理是从一个或多个来源收集和管理信息,并将这些信息分发给一个或多个受众。这有时涉及到那些与该信息有利害关系或有权获得该信息的人。管理是指对信息的结构、处理和交付的组织和控制。

信息管理

  信息管理环境由驻留在业务应用程序中的遗留信息组成,企业内容管理,电子记录管理(ERM),业务流程管理(BPM),分类和元数据,知识管理(KM),网络内容管理(WCM),文档管理(DM)和社交媒体治理技术解决方案和最佳实践。信息管理要求采用并遵守指导原则,包括:

  信息资产是公司资产。这一原则应得到整个组织的认可或同意;否则,任何商业案例和对即时消息的支持都将是薄弱的。

  必须提供和共享信息。当然,不是所有的信息都向任何人开放,但原则上,信息的共享有助于企业知识的使用和开发。

  组织需要保留的信息由公司管理和保留。换句话说,就是信息的保留和归档。如果你今天保存了一个文档,你希望它是安全的,并且明天仍然可以使用。

  信息管理知识领域

  IMBOK是基于这样的论点,即有六个领域需要管理能力,其中两个(“业务流程管理”和“业务信息管理”)非常密切相关。

  信息技术:的变化速度技术不断获取最新技术产品的压力会破坏基础设施支持系统,从而优化业务流程并带来好处。有必要管理”供应侧“并认识到技术越来越成为商品。

  信息系统:虽然历史上信息系统是发达的内部的多年来,已经有可能从软件包工业。然而,仍然有潜力竞争优势从实现组织战略意图的新系统理念的实施。

  业务流程和业务信息:信息系统适用于业务流程为了改进它们,他们将数据带到业务中,这些数据变得有用商业信息。业务流程管理仍然被视为一个相对较新的想法,因为它没有被普遍采用,而且在许多情况下很困难;商业信息管理更是一项挑战。

  商业利益:我们寻求的利益是什么?不仅有必要对什么事坦诚相待能实现,但也要确保积极管理和评估效益交付。自从出现并普及了平衡计分卡人们对企业绩效管理很感兴趣,但并没有认真努力将企业绩效管理与信息技术投资和引进新技术的好处联系起来信息系统直到世纪之交千禧年。

  商业策略:虽然与组织中的日常信息管理问题相去甚远,战略在大多数组织中,无论是解决绩效不佳的问题,还是提高差异化和竞争力。战略分析工具,如价值链和关键成功因素分析直接依赖于对被管理(或可能被管理)的信息的适当关注

  以上是信息管理专业的相关理论知识,如果同学需要英国留学生系统化的课程补习,可以和我们考而思的辅导老师进行联系,祝同学们都能顺利完成自己的作业与课程学习。

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