传播与发展COMM5695M

课程内容：

本课程将讨论利用大众媒体和其他传播方法支持发展、人权和社会变革的理论和实践，重点是全球南方。课程的前半部分将讨论国际发展的历史背景以及利用传播促进发展的努力。后半部分的课程将带领学生探索有效发展传播的具体形式，并学习设计、实施和评估支持发展和社会变革的传播。

课程摘要：

首先，课程将介绍背景问题，涉及传播过程和社会变革之间的关系，国际发展的结构，以及发展的殖民背景。课程将从理论上探讨贫困与发展，评估发展传播的主要方法，涵盖：现代化范例；依赖模型；参与式传播模式；民间媒体和传统传播；以及传播技术、社交媒体和移动电话的影响。然后，课程将强调传播工作的可持续性和本土性，并将详细介绍发展中国家的新闻业和大众媒体的结构。课程在后半部分将转向更实用的方向，并研究变革运动的构建和评估，以及国际宣传、紧急传播和人权。

学习成果：

学完本课程后，学生应该能够：

1、展示关于国际发展和演变历史的知识，以及发展传播和社会变革的竞争方法。

2、展示对信息传播促进社会变革和发展理论的理解。

3、设计和评估支持发展的传播工作。

课程目标：

传播与发展课程将使学生详细了解大众传播在支持人类发展、减贫、人权和积极的社会变革方面的作用，特别是在世界上最贫穷的地区，并使学生有能力批判性地评价发展传播工作，同时将发展传播工作与环境联系起来，并利用理论和实例来促进这些工作。