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Stylistic Aesthetics of Chinese Language in Media and Communication
了解海外留学生学术写作类型、写作格式以及写作标准等。共计开设学术写作班课34期,班课分为本科阶段以及硕士阶段,不同阶段定制不同授课大纲。
获悉详情媒体与传播中的汉语文体美学EAST5055MStylistic Aesthetics of Chinese Language in Media and Communication:
课程内容:
本课程为学生提供了在新闻学背景下发展基于文字学、词汇学、句法、音韵学、修辞学和文体学的中国语言学理论知识的机会。课程将强调语言的生动性和表现力,并根据媒体和传播领域的文体语境和语言美学提高学生的口头和书面表达技巧。
课程摘要:
本课程旨在发展对中文的理论理解,从而帮助学生提高在媒体和传播环境中用中文进行高标准口头和书面表达的技能。课程涵盖了以下几个方面:
1、语言学与普通美学;媒体与传播语境中的语言美学与修辞学和文体学。
2、文体学和语境化文体学;结构、语义、文体和常规选择。
3、文字学知识,例如汉字结构和书法的方法论特征。
4、词汇学知识,例如汉语词汇和习语的形成、结构和修辞特征。
5、句法知识,例如复杂的句法结构。
6、关于音位特征、音节组合、节奏结构和诗歌结构的音韵学知识。
7、修辞知识,涉及比喻、拟人、象征、移就、夸张、矛盾修饰法、反语、高潮、对偶、排比、反问、拟声词和重复等修辞形式,强调陈述的生动性和表现力。
8、英汉口译和笔译的原则和方法。
本课程将研究选定的新闻和文学语篇,并分析其典型的修辞和文体特征。课程还将进行与媒体和传播的口头和书面表达中的修辞和文体技巧相关的特殊练习。
学习成果:
学完本课程后,学生应该能够:
1、以音韵学、词汇学和句法为基础,加深对汉语修辞和文体学的理解,培养分析汉语单词、短语和句子的成分、结构、构成和意义的技能。
2、理解什么有助于高质量中文演讲中的修辞生动性和语境表现力。
3、发展一些与新闻语篇的文体要素相关的分析技巧。
OUR COACHING PROCESS
我们的辅导流程
01
评估评测
提交辅导需求发送学习资料,教学部评估学习情况;
02
匹配老师
教学部精准匹配授课老师,提供老师背景等资料;
03
建群定方案
vip学习群,规划老师+督导老师+学管老师,1V3辅导;
04
排课授课
教学部排课,老师一对一辅导授课,高效课堂有保障;
05
答疑反馈
学管课堂反馈,课堂答疑+课件回放+笔记随时复习;

评估评测确认需求
同学提交辅导需求并发送相关学习资料(课件大纲资料等),教学部评估基础学习情况;
匹配老师初步沟通
教学部精准匹配授课老师,提供老师背景等资料;
建学习群定辅导计划
专属vip学习群,规划老师+督导老师+学管老师,1V3共同制定学习计划;
教学部安排详细上课时间,老师一对一辅导授课,高效课堂有保障;
答疑解惑课堂反馈
督导学管老师随时反馈学习情况,课堂答疑,提供课件回放+笔记随时复习复盘。
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