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交互/用户体验设计方法CSC8608

Interaction/UX Design Methods

  • 学术写作班课
  • 课件讲解
  • 论文辅导
  • 挂科appeal
  • 选课指导
  • 学术写作班课

    了解海外留学生学术写作类型、写作格式以及写作标准等。共计开设学术写作班课34期,班课分为本科阶段以及硕士阶段,不同阶段定制不同授课大纲。

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  • 课件讲解

    同步海外各大院校学习进度+原版课件,PPT课件知识点讲解,包含但不限于作业讲解、考试突击辅导、论文essay写作辅导等,提高GPA,解决课业难题。

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  • 论文辅导

    根据学生的论文要求和辅导需求,以辅导该论文的写作方法和得分技巧为主要目的,梳理写作思路,讲解论文topic知识点。毕业论文以及课程论文等均可辅导。

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  • 挂科appeal

    学术不端、论文低分重复度高申诉appeal、考试作弊挂科听证会申诉,全程申诉老师陪同指导,高质量申诉信写作,听证会材料搜集整理,抓住申诉机遇。

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  • 选课指导

    海外大学专业选课指导,学科人文背景讲解+评估建议选择科目,专业经验丰富老师规划方案,沉浸体验各专业课程组合,确定选课目标。

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交互/用户体验设计方法CSC8608Interaction/UX Design Methods:

课程内容:

本课程旨在让学生掌握与用户和利益相关者开展合作设计活动的基础知识和实践专长,同时发展用户界面设计技能。本课程将帮助学生发展批判性反思和协作设计能力,通过小组合作探索和应用特定的设计方法。课程在培养这些实践技能的同时,还将帮助学生记录应用研究和设计过程,并通过导师的反馈培养设计批评技能。

本课程的目标是:

1. 为学生提供交互设计和用户体验原则的专业知识,包括端到端的交互设计流程。

2. 向学生介绍各种交互设计方法,包括以人为本、参与式和协同设计技术。

3. 使学生能够区分让用户参与设计的方法,从构思、优先顺序、测试方法到与用户一起评估设计。

4. 为学生提供应用不同设计方法的实践和概念设计技能,以推进、交流和记录 IXD 项目从开始到完成的整个过程。

5. 使学生能够在以设计为主导的项目中以个人或团队形式应用设计方法。

6. 向学生介绍使用适当工具和软件开发和评估互动技术的原型技术。

课程大纲:

1. 介绍交互设计方法,如以人为本的共同创造、推测、对抗性设计方法。

2. 使用设计引导的方法对用户研究做出回应。

3. 设计、促进和理解设计活动。

4. 使用card-based活动开展团队工作,与用户共同设计。

5. 在 IxD 中使用视频记录设计决策。

6. 通过表演和体现的方法了解交互和体验。

7. 使用界面指南和评估。

8. 绘制界面草图和图形界面设计。

9. 记录设计过程和开发设计作品集。

OUR COACHING PROCESS

我们的辅导流程

01

评估评测

提交辅导需求发送学习资料,教学部评估学习情况;

02

匹配老师

教学部精准匹配授课老师,提供老师背景等资料;

03

建群定方案

vip学习群,规划老师+督导老师+学管老师,1V3辅导;

04

排课授课

教学部排课,老师一对一辅导授课,高效课堂有保障;

05

答疑反馈

学管课堂反馈,课堂答疑+课件回放+笔记随时复习;

  • 评估评测确认需求

    同学提交辅导需求并发送相关学习资料(课件大纲资料等),教学部评估基础学习情况;

  • 匹配老师初步沟通

    教学部精准匹配授课老师,提供老师背景等资料;

  • 建学习群定辅导计划

    专属vip学习群,规划老师+督导老师+学管老师,1V3共同制定学习计划;

  • class="mb-8px font-bold text-14">预约排课导师授课

    教学部安排详细上课时间,老师一对一辅导授课,高效课堂有保障;

  • 答疑解惑课堂反馈

    督导学管老师随时反馈学习情况,课堂答疑,提供课件回放+笔记随时复习复盘。

TP 100 EXCELLENT TEACHERS

TOP100优秀师资

  • Johna
  • Johna
  • 教育背景:
  • 加州大学伯克利分校 机械工程 硕士
    加州大学伯克利分校 机械工程 学士
  • Durante
  • Durante
  • 教育背景:
  • 康奈尔大学 物理学 博士
  • Angelia
  • Angelia
  • 教育背景:
  • 伦敦大学学院 历史学 硕士
    上海外国语⼤学 英美社会⽂化 硕士
  • 郭老师
  • 郭老师
  • 教育背景:
  • 浙江农林大学风景园林学士
    墨尔本大学景观建筑硕士

Interaction/UX Design Methods

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