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Project in Human-Computer Interaction
了解海外留学生学术写作类型、写作格式以及写作标准等。共计开设学术写作班课34期,班课分为本科阶段以及硕士阶段,不同阶段定制不同授课大纲。
获悉详情人机交互工程CSC8609Project in Human-Computer Interaction:
课程内容:
本课程的目标是:
1. 让学生有机会将所学课程中的知识、研究方法和设计技能应用于人机交互研究项目的开发、实施和推广。
2. 为学生提供人机交互设计和评估的实际经验。
3. 为学生提供与学术领域和外部机构合作开发和实施人机交互研究的经验。
4. 让学生了解人机交互研究并获得报告经验。
课程大纲:
该课程由两部分组成。
第 1 部分为授课内容,汇集了先修课程中的关键要素,并向学生介绍科学、人文学科和设计领域的研究理论。这将包括考虑人机交互领域优秀研究提案的结构和内容,以及制定高质量研究提案和提交道德报告所需的技能和知识。
1. 什么是研究?研究在设计、科学、社会科学以及艺术和人文学科中有何不同?
2. 什么是设计引导的研究,如何将其应用于人机交互?
3. 研究提案有哪些基本组成部分,其目的是什么?(例如目的和目标、对知识的贡献、方法和案例研究、发现和分析、影响和结论)。
4. 寻找问题领域并与同行、外部合作伙伴和导师合作。
5. 确定和完善研究方法。
6. 撰写提案和提交道德报告。
第 2 部分包括执行和传播以设计为主导的人机交互研究项目。项目主题和计划必须得到module coordinator的批准。学生需要提供一份中期报告(记录其进展情况),进行一次最终展示,并撰写一份内容充实的书面报告。
OUR COACHING PROCESS
我们的辅导流程
01
评估评测
提交辅导需求发送学习资料,教学部评估学习情况;
02
匹配老师
教学部精准匹配授课老师,提供老师背景等资料;
03
建群定方案
vip学习群,规划老师+督导老师+学管老师,1V3辅导;
04
排课授课
教学部排课,老师一对一辅导授课,高效课堂有保障;
05
答疑反馈
学管课堂反馈,课堂答疑+课件回放+笔记随时复习;

评估评测确认需求
同学提交辅导需求并发送相关学习资料(课件大纲资料等),教学部评估基础学习情况;
匹配老师初步沟通
教学部精准匹配授课老师,提供老师背景等资料;
建学习群定辅导计划
专属vip学习群,规划老师+督导老师+学管老师,1V3共同制定学习计划;
教学部安排详细上课时间,老师一对一辅导授课,高效课堂有保障;
答疑解惑课堂反馈
督导学管老师随时反馈学习情况,课堂答疑,提供课件回放+笔记随时复习复盘。
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