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The Human Factor: Working with Users
学术写作班课了解海外留学生学术写作类型、写作格式以及写作标准等。共计开设学术写作班课34期，班课分为本科阶段以及硕士阶段，不同阶段定制不同授课大纲。
获悉详情人为因素：与用户合作INFR11141The Human Factor: Working with Users：
课程内容：
本课程将对人为因素和用户体验领域进行介绍，重点是发展以强大的理论知识为基础的实用技能。
本课程将着眼于建造人们实际上可以成功使用的技术系统的艺术和工艺。为此，课程将借鉴人类学，行为、认知和社会心理学，人机交互和社会学的相关发现。
学习成果：
完成本课程后，学生将能够：
1、理解环境的相关方面如何影响人与技术系统之间的互动，特别强调人体测量、行为、认知和社会因素(ABCS)。
2、评估技术人工制品的可用性，包括硬件和软件，给定特定的使用环境，强调可用的隐私和安全性。
3、能将用户体验和人为因素整合到设计或改进技术产品的过程中，强调可用的隐私和安全性。
4、确保系统具有弹性，并从用户错误中吸取教训，重点是可用的隐私和安全性。
OUR COACHING PROCESS
我们的辅导流程
01
评估评测
提交辅导需求发送学习资料，教学部评估学习情况；
02
匹配老师
教学部精准匹配授课老师，提供老师背景等资料；
03
建群定方案
vip学习群，规划老师+督导老师+学管老师，1V3辅导；
04
排课授课
教学部排课，老师一对一辅导授课，高效课堂有保障；
05
答疑反馈
学管课堂反馈，课堂答疑+课件回放+笔记随时复习；
评估评测确认需求
同学提交辅导需求并发送相关学习资料（课件大纲资料等），教学部评估基础学习情况；
匹配老师初步沟通
教学部精准匹配授课老师，提供老师背景等资料；
建学习群定辅导计划
专属vip学习群，规划老师+督导老师+学管老师，1V3共同制定学习计划；
预约排课导师授课
教学部安排详细上课时间，老师一对一辅导授课，高效课堂有保障；
答疑解惑课堂反馈
督导学管老师随时反馈学习情况，课堂答疑，提供课件回放+笔记随时复习复盘。
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