国际发展法与人权的理论与实践LA951

课程内容：

本课程概述了国际发展法和人权方面的主要当代问题。课程介绍了所有学生都应了解的主题，从而为所有课程和毕业论文提供背景知识。

课程目标：

1、为学生提供有关发展、国际法、全球化、性别和人权及其相互关系的主要理论的背景知识和理解。

2、了解殖民主义和种族主义、父权制和人类中心主义在当代社会和发展问题中的历史和遗留问题。

3、促进批判性思维的发展。

4、培养分析能力，并了解如何运用这些能力来分析理论与实践之间的关系。

5、培养批判性阅读技能以及提炼、综合和应用所获见解的能力。

6、使学生熟悉学者、律师和发展实践者所使用的一系列研究和写作技巧。

7、培养与法律和发展实践相适应的口头和宣传技能。

8、促进独立和集体学习，培养合作和小组工作精神。

教学大纲：

• 第 1 学期

1、国际发展法和人权的基本概念。

2、发展的各种概念和理论。

3、发展理论与实践的历史前因与延续。

4、国际法与发展的关系。

5、国家在当前"全球化"和"新自由主义"发展背景下的性质。

6、在当代全球条件和动机下实施"全球治理"的各种手段。

7、人权的理论与实践。

• 第 2 学期

1、从背景中理解法律

2、法律多元性和法律多元化

3、发展权

4、发展与法治

5、主权与全球治理

6、社会公正与性别公正

7、政治与概念

8、南方认识论

学习成果：

通过本课程的学习，学生应该能够：

1、理解与国际发展法和人权相关的问题和有争议的理论的性质。

2、展示批判性地使用重要理论资源的能力，并将这些资源应用于对现实世界问题进行基于背景的分析。

3、展示制定和提交研究提案的能力。

4、培养批判性阅读技能和有效的研究与写作技能。

5、培养小组合作、演讲和宣传技能。