公民社会与行动主义LA952

课程内容：

尽管法律的制定和实施与国家的主要机构（行政、立法、司法）有着最明显、最密切的联系，但事实上还有许多其他力量参与其中。其中包括私人经济行为者和市场，这些力量在2008年金融危机之前制定了许多法律（包括监管议程）。

然而，本课程将探讨另一系列极其重要的参与者，即社会运动和非政府组织，这些参与者通常被归类为公民社会参与者。从历史上看，公民社会团体不仅对国家施加压力，而且在许多情况下甚至定义了国家的轮廓。在宪政危机的情况下，民间社会运动具有决定性和变革性的作用。反殖民斗争就是一个明显的例子。在其他领域，从种族和环境到妇女权利、劳工权利、人权、公民自由等，公民社会团体塑造了立法成果，而这些成果如今已被视为理所当然。公民社会团体的法律战略、策略、成功和失败是本课程的一个重要主题。

本课程旨在从理论、历史、当代和比较的角度来看待这些力量。通过案例研究，课程将探讨公民社会和激进主义与全球化的国家力量之间的关系。公民社会组织与法律之间的关系这一棘手问题始终贯穿始终。

课程目标：

通过本课程的学习，学生应能对公民社会、国家和法律之间的关系形成历史和理论观点，并在法律变革过程中定位公民社会组织和行动主义在当代和历史上的重要性。

教学大纲：

1、公民社会的概念化，探索公民社会与法律和国家的关系。

2、将女权、种族、劳工、人权和其他斗争纳入国家话语：公民社会和活动家对法律变革的历史贡献。

3、国家与公民社会之间的紧张关系：合法性、正当性、社会不公和直接行动策略。

4、当代动员的案例研究：阿拉伯之春、去全球化运动、无地斗争、网络斗争、主权债务斗争、移民斗争。

学习成果：

通过本课程的学习，学生应该能够：

1、对有关公民社会和国家作用的辩论形成理论观点。

2、确定公民社会组织在法律变革进程中的历史重要性。

3、批判性地理解在各种当代背景下与积极斗争相关的性质和困境，并将这些与当代法律辩论联系起来。

4、展示以小组形式有效开展工作的能力，以研究与本课程相关的特定主题。

5、展示高级口头陈述技能。

6、展示批判性评估与公民社会和激进主义主题相关的法律、政治和公共文本的高级能力。

7、展示与法律和公民社会相关文本有关的高质量研究、解释和起草技能。