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Introduction to Statistical Inference
学术写作班课了解海外留学生学术写作类型、写作格式以及写作标准等。共计开设学术写作班课34期，班课分为本科阶段以及硕士阶段，不同阶段定制不同授课大纲。
获悉详情统计推断导论MAS2901Introduction to Statistical Inference：
课程内容：
本课程旨在为统计推断奠定基础。学生将了解总体和样本的区别，了解如何使用从随机样本中计算出的估计值来了解总体的特性。学生将能够描述似然法在估计值推导中的作用及其特性。
统计学旨在通过从总体中抽取样本来了解总体。总体参数（如均值）可以通过适当的样本统计进行估计，但由于样本之间的差异，估计值会存在误差。统计推断既涉及参数估计，也涉及相关抽样变异的量化。
本课程在离散变量和连续变量的背景下，介绍了标准误差、置信区间和假设检验的基本概念。在统计方法中，似然可能是最重要的概念，课程的主要特点之一就是介绍了标量参数的似然。
课程大纲：
1、估计的概念：使用平均值和比例的示例。探索性数据分析。
2、抽样分布的属性，包括标准误差和置信区间。
3、通过模拟得出中心极限定理，无需证明。
4、似然、最大似然估计（标量情况）及其属性。似然比检验。
5、假设检验：拒绝区域、I型和II型错误、有效性和显著性水平。使用单样本和双样本假设检验对均值和比例进行说明。列联表分析。
OUR COACHING PROCESS
我们的辅导流程
01
评估评测
提交辅导需求发送学习资料，教学部评估学习情况；
02
匹配老师
教学部精准匹配授课老师，提供老师背景等资料；
03
建群定方案
vip学习群，规划老师+督导老师+学管老师，1V3辅导；
04
排课授课
教学部排课，老师一对一辅导授课，高效课堂有保障；
05
答疑反馈
学管课堂反馈，课堂答疑+课件回放+笔记随时复习；
评估评测确认需求
同学提交辅导需求并发送相关学习资料（课件大纲资料等），教学部评估基础学习情况；
匹配老师初步沟通
教学部精准匹配授课老师，提供老师背景等资料；
建学习群定辅导计划
专属vip学习群，规划老师+督导老师+学管老师，1V3共同制定学习计划；
教学部安排详细上课时间，老师一对一辅导授课，高效课堂有保障；
答疑解惑课堂反馈
督导学管老师随时反馈学习情况，课堂答疑，提供课件回放+笔记随时复习复盘。
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