非洲实地考察：保护与生态NES3313

课程内容：

本课程的总体目的是介绍人类改造的热带景观的生态、保护和管理挑战。这是一门基于实地的课程，旨在帮助学生建立研究技能（理论和实践）的基础，以便利用生态学、社会生态学和保护学的理论和实践来调查和管理此类景观。具体方法如下：

(1) 简要概述人类改造的热带景观中的保护挑战；

(2) 探索应对这些挑战所需的数据需求；

(3) 展示如何利用数据管理此类景观，以保护生物多样性和生态系统服务。

课程大纲：

本课程将在为期10天的旅行（海外）中教授，目的地为撒哈拉以南非洲的两个国家之一（坦桑尼亚、南非）。出于后勤原因，重点已从坦桑尼亚转移到了南非。在南非，课程将在苏特潘斯堡山脉的莱希巴保护区进行。后勤（食物、住宿、保护区内的交通）将由保护区管理团队提供。学生将收集数据，观察动物（如长颈鹿）在自然栖息地的活动，并在晚上讨论保护科学面临的挑战。

课程将采用讲座、实地考察、数据收集和分析以及演讲等多种形式，以帮助学生提高技能。其中一些活动将由学生主导。在实地考察之前，将在校园内举办“现代保护科学理论与实践”课程，内容涉及野生动物生态学和管理以及人类和生物多样性保护区。课程将解释关键概念、与人类改造景观相关的当代保护挑战，并概述适应性管理周期后的采样设计、数据收集方法和挑战。

讲座的重点是解释关键概念和与人类改造景观相关的当代保护挑战。在实地考察期间，学生将通过指导阅读来研究特定主题（例如如何量化动物活动以分析人类与野生动物冲突的可能性）。这些主题将在实地考察中详细探讨，实地考察地点的选择将有助于全面了解野生动物栖息地使用、土地使用和土地使用变化、土地管理和农村社区生计策略。课程将重点关注如何在热带人类改造景观中规划和实施实地研究，分析所得结果并加以报告。重点将放在研究系统的生态学以及野生动物和人类社区之间的相互作用上。