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Master of Public Health International: Dissertation
了解海外留学生学术写作类型、写作格式以及写作标准等。共计开设学术写作班课34期,班课分为本科阶段以及硕士阶段,不同阶段定制不同授课大纲。
获悉详情国际公共卫生硕士:论文NUFF5600MMaster of Public Health International: Dissertation:
课程内容:
本课程为学生提供了一个机会,将公共卫生知识和研究能力应用于自己所选择的主题。通过设计和实施论文项目,学生可以巩固研究方法方面的理论学习。论文项目将重点关注国际或国内背景下的公共卫生热点问题。
课程目标:
本课程面向公共卫生国际硕士课程的学生,旨在让学生获得独立设计和实施公共卫生研究论文项目的经验。
完成课程后,学生应能够撰写一篇连贯的论文,论文应基于课程中教授的公共卫生概念和方法,并整合理论知识、研究技能、文献综述和实际经验。
学生应能够:
- 对撰写论文所需的工作建立清晰的概念理解,进行情况分析;
- 对主题进行适当的文献综述;
- 确定研究选定主题的适当形式和研究方法。
这一经历还将增强学生的规划和组织能力和独立工作能力。
学习成果:
完成课程后,学生将能够:
1. 酌情使用各种工具和概念框架进行问题/情境分析;
2. 制定连贯的目标和目的;
3. 使用各种资源(包括图书馆目录、电子数据库、互联网)进行二手数据搜索;
4. 制定分析和/或制定策略的研究框架;
5. 分析与国际或特定国家背景下的公共卫生相关的问题。
课程大纲:
学生可在课程负责人的批准下选择课题。通过教学、辅导、学生演讲、论文设计、撰写和完成指导等方式,实现并达成课程目标。
本课程包括两部分:
一部分是关于课题定义、文献综述和学术写作的一系列讲座/课堂练习。另一部分则是根据与导师的会面情况进行的个人工作。
每位学生将与导师面对面交流6次,讨论与论文相关的问题。导师还将阅读论文草稿并给出反馈。
学生将有机会选择以下五种论文形式之一:
1. 审查卫生政策/干预措施/问题,并提出加强政策/干预措施的建议或针对卫生问题提出新的策略;
2. 使用系统方法进行文献审查;
3. 研究方案;
4. 数据集分析(需要伦理批准);
5. 基于原始数据收集的项目(需要伦理批准)。
OUR COACHING PROCESS
我们的辅导流程
01
评估评测
提交辅导需求发送学习资料,教学部评估学习情况;
02
匹配老师
教学部精准匹配授课老师,提供老师背景等资料;
03
建群定方案
vip学习群,规划老师+督导老师+学管老师,1V3辅导;
04
排课授课
教学部排课,老师一对一辅导授课,高效课堂有保障;
05
答疑反馈
学管课堂反馈,课堂答疑+课件回放+笔记随时复习;

评估评测确认需求
同学提交辅导需求并发送相关学习资料(课件大纲资料等),教学部评估基础学习情况;
匹配老师初步沟通
教学部精准匹配授课老师,提供老师背景等资料;
建学习群定辅导计划
专属vip学习群,规划老师+督导老师+学管老师,1V3共同制定学习计划;
教学部安排详细上课时间,老师一对一辅导授课,高效课堂有保障;
答疑解惑课堂反馈
督导学管老师随时反馈学习情况,课堂答疑,提供课件回放+笔记随时复习复盘。
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